<p class="ql-block"> 坐姿，握笔姿势，动态的发力特点，是硬笔书写的三大障碍。</p><p class="ql-block"> 不同的孩子，具有不同特点。</p><p class="ql-block"> 众多孩子在硬笔书写时不同程度存在三大障碍，一直伴随着孩子的成长。</p> <p class="ql-block"> 尤其严重的是个性化坐姿，自由式握笔姿势，随意性发力特点的夹杂，让书写动作更为复杂，更为个性。</p><p class="ql-block"> 很多孩子书写时，整个，或右半身都在犮力，僵硬，让书写更为困难，写字已成为孩子成长路上的沉重的负担。</p><p class="ql-block"> 有一些聪明的孩子，在书写训练中，或自悟，寻到写轻写快的方式，方法。</p><p class="ql-block"> 有的孩子能沿着正确方法前行，但有一部分孩子却偏离了方向，笔画太轻，虚化，结体时以变折为圆孤，书写时飘浮，结构扭曲。</p><p class="ql-block"> 这是要及时要解决改正的！</p> <p class="ql-block"> 写出节奏感，能缓解或改变，手指轻或重的，不合理的发力特点。</p><p class="ql-block"> 需要从两个方面入手：</p><p class="ql-block"> 一是，规范双姿，握笔姿势和坐姿。</p><p class="ql-block"> 头正，腰直，手平，脚安。</p><p class="ql-block"> 两肩同高，放松，用骨骼来支撑身体。</p><p class="ql-block"> 右肩力量下移至手腕处，五个手指捏笔，力量适可，多余力量上移至手腕处。</p><p class="ql-block"> 另一方面是，五手指在书写运动过程当中，与手腕相配合，写出节奏感，写出轻重快慢，感受书写之快乐！</p> <p class="ql-block"> 轻重快慢，存在于每一个笔画当中，切勿极端的轻或极端的重。</p><p class="ql-block"> 极端的轻，笔画虚化，构字无力；极端的重，字迹重黑，行笔困难。</p><p class="ql-block"> 书写时，轻重是相对的。</p><p class="ql-block"> 入笔，收笔相对重，中间的行笔，相对的轻。</p><p class="ql-block"> 入笔和收笔，是通过五指的合力与收缩来完成的，行笔，是通过手腕的摆动与收缩来完成的，在整个字的书写过程当中，要让手腕承担相对多的力量，减轻手指的力量。</p><p class="ql-block"> 五个手指的合力与手腕的力量配合，实际上是相互存在的，是不能简单的区分的。</p><p class="ql-block"> 这样，就能写出轻松快慢，这写字就变得轻松多了，也能够长时间的书写！</p> <p class="ql-block"> 硬笔书写的节奏，再补充说一下快与慢，快与慢，也是相对的。</p><p class="ql-block"> 硬笔书写时，所有的出锋笔画都要快，何谓出锋笔画？</p><p class="ql-block"> 可以换个说法，就是带尖的笔画，如悬针竖，钩，提，撇，捺等。</p><p class="ql-block"> 所有带尖的笔画，硬笔书写时，是用速度来表现的。</p><p class="ql-block"> 出尖或出锋的瞬间，是手腕的爆发力，通过五个手指的合力来实施的。</p><p class="ql-block"> 并且出锋时，手对笔有绝对的控制力，笔尖瞬间脱离纸面，干净，利索，不拖泥带水。这样的出锋笔画会很犀利。</p><p class="ql-block"> 手掌支撑点要稳得住。</p><p class="ql-block"> 硬笔书写的节奏感，就是在轻、重、快、慢中表现了出来！</p><p class="ql-block"> 同时在书写每一个字都会轻、重、快、慢。</p><p class="ql-block"> 掌握了轻、重、快、慢，会为楷书的快写奠定坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 楷书的快写，是为了适应学校的书写速度，在写好与写快之间寻求平衡，在不影响字体字型的稳定下进行的，是另一个专门要讲的问题。</p> <p class="ql-block"> 在书写的中，能寻找到书写的愉悦，书写的快乐！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 因为喜欢，所以坚持！</p><p class="ql-block"> 因为热爱，所以追寻！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二0二五年元月</p>