<p class="ql-block"> 声音唤醒文字，朗读温暖心灵。为弘扬优秀传统文化，传播文字魅力，使学生养成爱阅读、会阅读、乐阅读之良好习惯，全面提升学生朗读水平与语文素养。二年三班特举行班级小小朗读者活动。</p> <p class="ql-block"> 在时光长河中徘徊，文字宛如熠熠星辰照亮我们的世界。</p> <p class="ql-block"> 同学们怀揣着对文字的热爱，依次走上讲台。当朗读声响起，那清澈的嗓音宛如灵动音符，跳跃在教室的每一寸空间。</p> <p class="ql-block"> 课文，是知识的载体，也是情感的桥梁。</p> <p class="ql-block"> 朗读课文是培养学生语感、提高表达能力的重要环节。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在朗读时个个精神饱满，字正腔圆，用动听的声音，传递优美的意境。</p> <p class="ql-block"> 一字一句，一段一篇，一个个文字在朗读中成了跳动的音符，把听者带入课文生动的场景与画面中。</p> <p class="ql-block"> 眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。</p> <p class="ql-block"> 孩子们手捧书本，激情朗读，以声传情。 听，他们用铿锵有力的声音，演绎出语言文字的魅力，展示了自己的语文素养，给人以美的享受。</p> <p class="ql-block"> 在朗读中，孩子们音色和谐，表情投入，停顿自然，富有个性色彩。</p> <p class="ql-block"> 用镜头记录下了孩子们每一个精彩的瞬间。从他们自信地站在台前，到朗诵结束后的灿烂笑容，都将成为他们成长中最宝贵的记忆。</p> <p class="ql-block"> 相信每一个孩子都是闪闪发光的金子，孩子们不只是班级中的一片绿叶，每个孩子都能在不同的时刻绽放成绚烂的花朵。</p> <p class="ql-block">字正腔圆的发音，是一种示范；</p><p class="ql-block">声情并茂的诵读，是一种感染；</p><p class="ql-block">抑扬顿挫的吟咏，是一种陶醉。</p> <p class="ql-block"> 这次小小朗读者活动，不仅是一场声音的盛宴，更是心灵的洗礼。在朗读中，孩子们领悟了文字的力量，收获了自信与成长。它像一颗文化的种子，播撒在班级的土壤里，期待着未来绽放出更加绚烂的知识之花，让书香弥漫在每一个孩子的心间，伴随他们茁壮成长。</p> 获得一等奖同学 获得二等奖同学 获得三等奖同学 <p class="ql-block"> 让我们共同期待下一次的朗读盛宴，见证孩子们更加灿烂的成长之路！</p>