冬藏万物，岁月沉香。厉兵秣马，为梦前行。不知不觉期末将至，复习的号角已经吹响，为进一步提高复习质量，探索高效扎实的复习教学方法，我校数学教研组近期开展了以 “聚焦核心素养，打造高效复习策略” 为主题的教学研讨活动，初一至初四全体数学教师积极参与，共同为学生的期末复习出谋划策。 刘佳老师就七上第四章《实数》复习课展开讲授。通过学生讲解自己的思维导图，串联本章知识点，复习算数平方根、平方根、立方根、无理数、实数相关概念及表示。巩固对实数概念、性质、运算等方面的理解与掌握程度，攻克相关习题。<div> 针对本节复习课，各位老师从不同角度给出了宝贵建议，应先构建清晰的知识框架，以思维导图呈现实数分类、各类数定义及根的性质运算、运算规则等，让学生宏观把握知识体系；强化重点概念，深入剖析无理数概念，多举例加深理解；总结运算技巧，详细讲解根式运算、混合运算要点及易错点。<br></div> 经过教研组的共同探究，从复习的意义、任务入手，在总结复习课准备要点的基础上，通过一系列鲜活的实例重点探讨复习课的教学方法与问题设计，并举例说明复习方法的优化与上好复习课应注意的几个问题。教师在备课的过程中首先要把握教材，或者说吃透教材，梳理其中的内容，找出要点或关键点，然后引导学生在复习的过程中发现学生对知识要点的掌握存在的问题，有哪方面的需要，适时引导，最后在评价的过程中把握重点、要点。总之，复习课的主旨是切实提高复习的有效性。 编辑：刘佳<br>审核：安静