以心相伴 云端筑梦——嵩县开放大学班主任的坚守

地洼成海

　　做好开放教育学员作业批改工作。在国家开放大学的教育体系里，班主任不仅承担着引导学生、组织教学的重任，更是学生们云端求学路上的明灯。随着线上教育的蓬勃发展，网上批改作业成为班主任工作不可或缺的一部分。班主任们在忙碌的教学工作之余，仍需加班加点地投入批改作业的工作中。面对学员们格式各异的文档作业，他们一一打开，逐字逐句地仔细阅读，用批注详细指出问题所在，用红笔标识出关键要点，即使眼睛酸涩、腰背酸痛，也始终坚守岗位，不辞辛劳。2024年12月23日至30日，嵩县开放大学的班主任们在云端批改作业的具体情况掠影徐徐展开！

　　20秋、22春、24秋三级班主任李会歌老师，如同一位不知疲倦的园丁，精心浇灌着每一株求知的幼苗。她为200名学员批改了35个科目的作业，其中《形势与政策》150人，批改约300次；《心理健康教育》162人，批改约300次；《乡镇行政管理》25人，批改125次；《中国近代史纲要》54人，批改108次；《思想道德与法治》100人，批改200次；《经济学本》18人，批改64次；《公共政策概论》15人，共批改230次；本周共计批改1327次。每一次批改，都是她对学生的一份责任与关爱，每一句评语，都是她对学生最诚挚的期待。

21春和23秋班主任吕利利老师，宛如一位默默奉献的引路人，用耐心与细心为学生们照亮前行的道路。她为学员们批改了《电子政务概论》每人6次作业，43人，共计258人次；《土地利用规划》每人4次作业，43人次，共计172人次；《电子商务概论》每人5次作业，43人次，共计215人次；《学前教育概论》每人5次作业，8人，共计40人次；《学前儿童语言》《学前儿童科学》每人4次作业，8人，共计64人次；其它科目每人2次作业，74人，共计158人次；《形势与政策》196人，每人一次作业，《习近平新时代中国特色社会主义思想》196人，每人两次作业，共计392人次，总共1495人次。她用行动诠释着对教育事业的热爱，用汗水浇灌着学生的成长。

24春班主任孙立娃老师，恰似一位辛勤的工匠，精心雕琢着每一位学生的梦想。她为186名学员批改了104个科目的作业。其中《形势与政策》186人，批改约206次；《心理健康教育》103人，批改约103次；《乡镇行政管理》45人，批改135次；《中国近代史纲要》46人，批改92次；《思想道德与法治》132人，批改264次；《经济学本》36人，批改72次；《公共政策概论》23人，批改69次；《习近平法治思想概论》13人，批改39次；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》136人，批改272次；《马克思主义基本原理》37人，批改54次；《人文英语》24人，批改48次；《古代小说戏曲专题》16人，批改48次；《行政领导学》20人，批改40次；《建筑力学》13人，批改39次；《建筑构造》13人，批改26次；《建筑测量》13人，批改39次；《高等数学基础》46人，批改138次；《会计学概论》15人，批改45次；《土地利用规划》42人，批改136次；《民法学》39人，批改78次；《信息技术应用》23人，批改69次；《管理英语3》43人，批改129次；《当代中国政治制度》26人，批改78次；本周共计批改3645次。她用无数个日夜的坚守，为学生们搭建起通往知识殿堂的桥梁。

23春班主任张青巧老师，犹如一位智慧的舵手，引领着学生们在知识的海洋中乘风破浪。她为136名学员批改了532个科目的作业，其中《形势与政策》129人，批改约238次；《习近平新时代中国特色社会主义思想》109人，批改约207次；《农业推广》44人，共批改160次；《思想道德与法治》108人，批改230次，本周共批改835次。同时，她还组织行政管理、金融、会计等学科的学员进行本科论文答辩。她用智慧与心血，为学生们铺就了一条通往成功的道路。

闫莹老师所带20春、21春、21秋、22秋班级，本周批改165人，70多个科目的作业。《形势与政策》182人，批改289多次；《工程力学》14人，批改154次；《合同法》39人，批改234次；《城市管理学》1人，批改作业3次，本周共批改680次，收缴论文5篇。她用无尽的耐心与爱心，陪伴着学生们在云端筑梦，书写着教育的华章。

这些班主任们，以心相伴，云端筑梦，在嵩县开放大学的教育事业中，用坚守与奉献，为学生们撑起一片知识的蓝天。