<p class="ql-block"> 日子匆匆，时光转瞬，不惑有五，再逢年末，翻阅记忆，这一年有辛酸，有诗意，有烦恼，也有美好降临！</p> <p class="ql-block"> 这一年9月10日，一份来自刚毕业学生的问候，让我意外欢欣了一下。几包小茶、一张贺卡，茶已不知何处去，卡却依旧在案头。几行小语，虽显生涩和稚嫩，却不难读出孩子的懂事明理。遥想2018年秋，帮闲六年之久再度登上讲台。面对50多名一年级的崽。我是何等踌躇满志:教他们满腹经纶，教他们品行端正，教他们青云之志……站在讲台上，站在这些小不点的前面，那一刻，我仿佛成了天地间最大的王。</p><p class="ql-block"> 原想干他个惊天动地、风生水起，却不料日子过得平平淡淡、工作干得跌跌撞撞。一次一次鼓励，一遍一遍强调，一句一句叮嘱，终于到了六年级，终于到了毕业季。那天，家长准备了大大的蛋糕，我准备了长长的发言。本想笑着说完，却一时思路断片，讲的什么，至今不记得一句。那天放学后，回望教室里满满的桌椅，心里忽然涌出一种难言的失落。</p><p class="ql-block"> 四年的班主任，6年的语文老师，我见证了这帮孩子的成长。看着这张卡片，我欣慰大于遗憾，骄傲大于失落。懵懂的任性、懒散、骄纵，终都在我的“碎碎念”中收敛；少年的勃发、阳光、知礼，终都在规则的笼子里绽放！</p> <p class="ql-block"> 是年秋季开学，我未能如愿走进一年级教室，被安排到了5年级，犹记得领导对我语重心长的诫勉：“小马，咱们评上正高了，可千万不能躺平。”所以本着“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的精神，带着满满的情怀和信心，欣然领命，毅然前行！</p> <p class="ql-block"> 但是讨厌的“但是”又现身了。终究是涵养不够，面对智力如常却“作业始终完不成、课前始终不预习、朗读始终不张口、字词始终不愿写”的少数几个。我焦虑了，忘却了“偶尔去治愈，常常去帮助，总是去安慰”的情怀，引发了一些风波，先后被告到领导那儿。风波之后，我深刻反思，认识到了自己的教育方法简单、方式欠妥。知悉此事的亲人、朋友、同事、领导都纷纷问询，也有“保护自己，不雕朽木”之类的规劝。对他们的好意，我也表示了诚挚的谢意。我的想法是——教育方式可以改进，但绝不能因为评上了正高就爱惜“羽毛”，而致更多家庭的希望、更多孩子的前途于不顾。我出生偏远山沟贫寒农民家庭，更明白学习对一个普通家庭、一个普通孩子的重要意义。儿时立志做教师，而今工作25年，一直“不忘初心、牢记使命”！</p><p class="ql-block"> 心中若有光，万物皆明朗。我们要把教书育人的信心坚持到底，在教育家精神的感召下，站稳讲台，自己成为一束光，活成一束光，照亮孩子，照亮每个家庭。</p> <p class="ql-block"> 我仍致力于培养学生良好的语文学习习惯和良好的思想品行。由“入室即进，入座即学”的基本规矩，到“学最好的别人，做最好的自己”的榜样激励，再到“上课不低头，自习不抬头”的自我约束，我的目的就是培养学生“懂规矩、知敬畏、明礼仪、爱学习”的行为和品德。之所以把“爱学习”放在最后，是因为我知道，对于家庭而言，一个品行优良、身体健康的孩子比一个成绩优秀的孩子更重要。意大利诗人但丁说过：“道德可以弥补知识的缺陷，但是知识永远弥补不了道德的缺陷。”我们的老祖先总结得更到位：“持术为前，道入渊；以道为先，术可远。”</p> <p class="ql-block"> 人生如树，修树趁小，教子趁幼。树不修剪不成参天之姿，人不教育不成栋梁之才。树木该强制砍去旁枝偏股时要绝不手软，孩子该强逼改掉不良行为时要适当惩戒。只有把任性关在规则的笼子里，教育才能彰显其价值和力量。</p><p class="ql-block"> 2025年，我要用心享受教育的美好。任何时候都不要放弃自己的理想、自己的精神成长，用阅读、写作、交流为自己的灵魂建构起一个强大的世界。只有专注于自己，提醒自己要无视周围一切干扰因素，把目标指向自己，才可以纯粹地面对教育、美好地享受教育。</p> <p class="ql-block"> 好事坏事，皆成往事，盘点我的2024，昨日的烦恼一键清零，身边的家人倍加珍惜，工作的同事互相成就，未竟的目标来年开启！</p><p class="ql-block"> “新的一年，让我们心怀期待，让坚定的教育、理想的教育、纯粹的教育、有温度的教育、有力量的教育汇聚成为最美的璀璨星河。”</p><p class="ql-block"> 2024.12.31</p>