枣庄诗友•赵旭（作品专辑04）

.诗和远方.

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◇◇ 枣庄诗友•赵旭 ◇◇

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赵旭简介

　　赵旭，男，1963年生，山东枣庄人，大学学历，中共党员，诗人。中华诗词学会会员、省、市诗词学会会员。退休之前在银行系统工作。退休后在东方雅韵文学社担任执行社长，并在望岳雅韵诗词专门学校从事公益教培工作。作品散见于各级纸质诗词期刊、微刊与公众号。常有作品获各级诗赛等级奖。



◇     介子旭说诗词    ◇

《用通俗和简单方法理解格律诗》

赵旭

格律诗比较难，用最简单的例句、最通俗的语言讲一下极简格律诗。选了一首家喻户晓，耳熟能详的七律《长征》做例子。

红军 不怕 远征 难，万水 千山 只等 闲。（首联）

五岭 逶迤 腾细 浪，乌蒙 磅礴 走泥 丸。（颔联）

金沙 水拍 云崖 暖，大渡 桥横 铁索 寒。（颈联）

更喜 岷山 千里 雪，三军 过后 尽开 颜。（尾联）

1.什么叫律诗？什么叫绝句？

律诗每篇为八句，每句五个字的叫“五律”，七个字的叫“七律”。律诗两句为一联，分为四联：首联、颔联、颈联和尾联。（偶数句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底，中间不许换韵。 后面展开！）

这是（七言）律诗：

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

如果是每句五个字的称为五言律诗。

什么是绝句？四句的就是（五言）绝句，如课堂上的例子：

林中观易罢，溪上对鸥闲。

楚俗饶辞客，何人最往还。

同样，如果每句七个字的称为七言绝句。

2.什么叫平仄？押韵？

平仄，指的是声调。以现代汉语为例（暂不考虑带入声字的古韵）：“一、二声是平，三、四声是仄”。

押韵，押同一韵母an的字。如《七律长征》中的一、二、四、六、八句的最后一个字。“难、闲、丸、寒、颜”五个字，都是同韵母的字，叫押韵。也是平声字，也称押平声韵。

1.□□□□□□难，2.□□□□□□闲。

3.□□□□□□□，4.□□□□□□丸。

5.□□□□□□□，6.□□□□□□寒。

7.□□□□□□□，7.□□□□□□颜。

不难看出，用韵都在二、四、六、八的偶数句上，需要注意的是，第一句用了韵俗称“领韵”，可以理解为领导后面的韵。“二、四、六、八”句必须依领韵而行，不可换韵。

注意第一句如不用韵，一定要和三、五、七句一样用仄脚。

1.□□□□□□□，2.□□□□□□□。

3.□□□□□□浪，4.□□□□□□□。

5.□□□□□□暖，6.□□□□□□□。

7.□□□□□□雪，7.□□□□□□□。

第三、五、七末尾上的字“浪、暖、雪”，都是仄声字。

以课堂诗为例：

1.□□□□罢，2.□□□□闲。

3.□□□□客，4.□□□□还。

一、三末尾“罢、客”是仄脚，二、四末尾“闲、还”是韵脚。

（注：古代汉语与现代汉语的声韵有所不同，这里讲现代汉语的“新韵”，暂不考虑古音。）

3.什么叫“一三五不论，二四六分明”？

简单地说就是：每一句中的第一、三、五字上不论平仄，二、四、六字一定要分清平仄。

如《七律·长征》首句：

红军不怕远征，不考虑（红1）、（不3）、（远5）处的字，只考虑二、四、六上的军、怕、征。整诗需要考虑的字如下：

□军□怕□征□，□水□山□等□。

□岭□迤□细□，□蒙□礴□泥□。

□沙□拍□崖□，□渡□横□索□。

□喜□山□里□，□军□后□开□。

换成平仄就是：

□平□仄□平□，□仄□平□仄□。

□仄□平□仄□，□平□仄□平□。

□平□仄□平□，□仄□平□仄□。

□仄□平□仄□，□平□仄□平□。

今日课中例子是五言，少了两个字，就作“一、三不论，二、四分明”

林中观易罢，不考虑隐去的“林、观”二字和“罢”字，只考虑“中、易”的平、仄声。

□中□易□，□平□仄

□上□鸥□。□仄□平

□俗□辞□，□仄□平

□人□往□。□平□仄

4.什么叫“粘对”？

句内和句间要讲平仄“粘对”。每一句两个字为一个词组，每一个词组的后一个字，我们通俗一点不妨叫“声点”。

以“红军 不怕 远征 难”为例，“红军”的“军”、“不怕”的“怕”、“远征”的“远”都是“声点”即：□军 □怕 □征（暂不考虑韵脚，即最后一个“难”字）。“军”是平声，“怕”是仄声，“征”是平声，形成“平——仄——平”结构。（不难看出这三个字都在每一句的第2、4、6处）

第二句的相应位置“□水 □山 □等 ”中，“水”是仄声，“山”是平声，“等”是仄声，形成“仄——平——仄”，对应第一句“军、怕、征”的“平——仄——平”，这叫“对”。

第三句的相应位置“□岭 □迤 □细”中，“岭”是仄声，“迤”是平声，“细”是平声，形成“仄——平——仄”，对应第二句照方抓药，这叫“粘”。通俗地说，就是按照上句的平仄复制一遍！

格律诗就是一个“对”紧跟一个“粘”，然后再是一个“对”跟一个“粘”。

用图表表示一下：

1.□军□怕□征□，2.□水□山□等□。

3.□岭□迤□细□，4.□蒙□礴□泥□。

5.□沙□拍□崖□，6.□渡□横□索□。

7.□喜□山□里□，8.□军□后□开□。

换成平仄就是：

1.□平□仄□平□，2.□仄□平□仄□。

3.□平□仄□平□，2.□仄□平□仄□。

7.□仄□平□仄□，8.□平□仄□平□。

不难看出1、2是“对”：

1.□平□仄□平□，2.□仄□平□仄□。

2、3是“粘”：

2.□仄□平□仄□，3.□仄□平□仄□。

把每一句最后一个字当车尾，七言是三节车厢加一个车尾，五言是两节车厢加一个车尾，少了一节车厢而已！

七言□□ □□ □□ □

五言□□ □□ □

如课堂上的例子中：

□中 □易 □，

□上 □鸥 □。

□俗 □辞 □，

□人 □往 □。

首句：中/易（平/仄）与二句上/鸥（仄/平）是对。

二句：上/鸥（仄/平）与三句俗/辞（仄/平）是粘。

三句：俗/辞（仄/平）与四句人/往（平/仄）又是对。

各位老师，闲来整理一下对格律诗的感受。以上是个人理解，如有不当之处请各位诗友批评指正！

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【枣庄诗友】

枣庄诗友微刊

编辑：刘中 校对：裴允训 张延秀

发布日期：2024年12月31日

往期回顾：

枣庄诗友•赵旭

枣庄诗友•赵旭（作品专辑02）

枣庄诗友•赵旭（作品专辑03）

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