<p class="ql-block"> 人类生活水平的不断提高，孩子们会发现，关注周围各种各样的变化，对它们有着强烈的好奇心，因此，本月我们开展了以《现代生活》为主的主题活动，旨在通过活动让幼儿感受生活的变化，激发幼儿的探索欲望，及热爱现代化生活的情感……</p> <p class="ql-block"> 以绘本为载体，根据本月主题“现代生活”，以《我们来设计》、《机器人》、《绿色贴纸》、《自动门》这四本绘本开展了教学活动，下面是我们本月主题绘本⛳️</p> <p class="ql-block">这是我们的主题网络图</p> <p class="ql-block">活动名称《自动门》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.念诵儿歌，感受儿歌中简单的语句组合特点。</p><p class="ql-block">2.在“过山车”情境中，体会儿歌中动词的乐趣。</p> <p class="ql-block">其中“节水娃娃”儿歌就教会了我们节约用水。</p> <p class="ql-block">节约用水我知道</p> <p class="ql-block">“高高楼顶”让我们对飞机产生了好奇。</p> <p class="ql-block">我们一起来玩纸飞机吧！</p> <p class="ql-block">活动名称《机器人》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.简单讲述机器人的外形和功能。</p><p class="ql-block">2.知道自己的事情自己做，不依赖别人</p> <p class="ql-block">我正在设计我心目中的机器人🤔🤔🤔</p> <p class="ql-block">我的设计完成啦！这是我心目中的机器人的样子，你看！它会做很多事情哟^.^</p> <p class="ql-block">我们还捏了捏</p> <p class="ql-block">拼了拼</p> <p class="ql-block">机器人律动把我们带到了音乐的海洋里！</p> <p class="ql-block">活动名称《我们来设计》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.尝试用清楚简短的语言说明自己的设计创意。</p><p class="ql-block">2.倾听同伴表达，并用恰当的语言评价和建议。</p> <p class="ql-block">这是我们设计的花园</p> <p class="ql-block">我们还设计了衣服</p> <p class="ql-block">自己设计马路棋，这马路棋好神奇呀！</p> <p class="ql-block">我们太好奇了，老师给我们准备了一副完整的棋牌，真好玩！</p> <p class="ql-block">活动名称《绿色贴纸》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.大胆猜测并理解绿色贴纸代表的含义。</p><p class="ql-block">2.了解垃圾分类的意义，初步学习分类投放垃圾</p> <p class="ql-block">我们学会了垃圾分类</p> <p class="ql-block">这是我们设计的购物袋，以后我们要少使用塑料袋，保护环境，人人有责！</p> <p class="ql-block">元旦快到了！新的一年也即将开始。</p> <p class="ql-block">让我们一起来剪窗花，装扮一下我们的教室吧！</p> <p class="ql-block">本月结束，孩子们都收获满满，《小小设计师》孩子们通过各种形式设计各种物品，从而体会到了成就感；《机器人》似乎离我们很遥远，但却是孩子们的最爱，通过学习，初步知道了机器人的种类，功能，还制作了机器人，在学习机器人跳舞时，孩子们就沸腾了，从而使整个活动达到了高潮；《绿色纸张》是以环保为主旋律的一个主题，学习环保标志、垃圾分类，孩子们还自己设计了环保标志……无形之中提高了幼儿的环保意识；《自动门》以儿歌为主，初步了解现代化生活，体会现代化生活给我们带来的好处……</p><p class="ql-block"> 总之，《现代生活》主题活动，内容选择贴近生活，接地气，让我和孩子们都有了新的收获……</p> <p class="ql-block">图文来源：佳佳老师</p><p class="ql-block">初审初校：佳佳老师</p><p class="ql-block">二审二校：方方老师</p><p class="ql-block">三审三校：白菜老师</p>