<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实国家教育部关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，促进学生全面发展、健康成长，切实做到“五育并举”。2024年12月31日，城西小学针对一二年级学生，开展了趣味性十足的“智学减负，悦评‘减’测”综合素质评价活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动分别设立相约美文（朗读）、优品优习（品德、习惯）、厚积薄发（古诗背诵）、神机妙算（计算）、走进科学（科学）、灵机一动（解决问题）、头头是道（道法）、歌声飞扬（音乐）、体质我强（体育）、心灵手巧（美术）10项内容。</p> <p class="ql-block"> 孩子们拿上精美的“闯关卡”，兴致勃勃地向一个个“关卡”发起挑战！</p> <p class="ql-block"> 看！同学们排着队，带着点儿紧张，带着点儿期盼，有序地走向评委老师。</p> 歌 声 飞 扬 <p class="ql-block"> 这里是进行“歌声飞扬”的场地。小小的教室成了最耀眼的舞台。同学们如同一个个小明星，落落大方地展开自己的歌喉,悦耳动听的歌声在教室里飞扬……</p> 相 约 美 文 <p class="ql-block"> “相约美文”一方面是考察孩子们的朗读水平，更重要的是通过活动让孩子们喜欢读书、爱上朗读。</p> 听，孩子们读得多有感情！ 心 灵 手 巧 <p class="ql-block"> 这里正在考察孩子们“心灵手巧”的情况，有的小朋友做了拉花，有的小朋友折了小扇子，还有的小朋友捏出汉堡🍔……真是一群心灵手巧的好孩子！</p> 厚 积 薄 发 <p class="ql-block"> 到了“厚积薄发”环节，韵味儿十足的古诗信手拈来，让我们携手带着孩子们都走进经典的乐园，让五千年文化植根在我们中华儿童的心田。</p> <p class="ql-block"> 张校长深入各个“智学减负，悦评‘减’测”活动现场进行巡视检查，确保本次活动顺利进行。并弯下腰、蹲下身倾听同学们的心声。</p> 走 近 科 学 <p class="ql-block"> 孩子们用稚嫩的童声认真地回答每一个“走进科学”问题，看着考官在评价卡上给出的评价，一个个都咧开小嘴。</p> 灵 机 一 动 <p class="ql-block"> “灵机一动”是对学生解决问题的能力、逻辑分析和语言表述能力的综合考察。</p> 头 头 是 道 <p class="ql-block"> 学生们自信满满地来到“头头是道”，考官们脸上挂着赞许的笑容。虽然他们只是一二年级的小豆丁，但他们已经有很强的明辨是非的能力了！相信这与学校老师的悉心教导和家长的用心培育是密不可分的。</p> 体 质 我 强 <p class="ql-block"> 体育教室里，教师们正在认真组织学生进行“体质我强”的活动。</p> <p class="ql-block"> 鲜红的印章，饱含着老师的鼓励和期许，真正为同学们全面而有个性的成长奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 在当前着力培养学生核心素养的背景下，“智学减负，悦评‘减’测”测评活动，集知识性、趣味性、综合性为一体，拓展了孩子们的学习空间，促进了学生综合素养的稳步发展，真正达到了“减负提质”的效果，为学生的个性化发展插上腾飞的翅膀。相信同学们一定能在“双减”政策下，在城西小学这片沃土中健康、阳光、快乐地茁壮成长！</p> E N D