童趣“无纸”境 闯关“无笔”强——记一、二年级无纸笔测试

四里五中心学校

<p class="ql-block">  窗明几净笔墨香,书声琅琅又一年。为深入贯彻落实“双减”政策,全面推进“五育”并举,积极探索改革评价方式,科学评估学生综合素养。近日,四里五中心学校以“趣考无纸笔,闯关欢乐多”为主题,开展一、二年级无纸笔测评活动。</p><p class="ql-block"> 一、二年级的同学们参加了一场妙趣横生的无纸笔测评活动。本次活动以“玩”代“考”,采用趣味闯关的形式,让孩子们在“玩中测,测中玩”,收获别样精彩。</p> “语”你同行 <p class="ql-block">  语文教师精心安排了”听、说、读、认”环节。测试内容由浅入深、循序渐进,立足于学生的识字能力、运用能力、记忆能力和表达能力的培养与训练。做到题题有乐趣、关关有收获,在不知不觉中考察了孩子们的基础知识和语言文字的积累以及语言迁移运用能力。‍</p> “数”你最棒 <p class="ql-block">  数学设置了“图形探秘”、“计算达人”、 “操作手工坊”等板块。老师们将数学知识融入有趣的游戏中,通过仔细观察、动手操作、动脑思考,促进思维发展,考核数学计算能力、解决问题能力。一个个数学小达人们毫无畏惧,积极参与闯关挑战。‍</p> <p class="ql-block">  精心设计的闯关活动,增强学生善于思考,勇于探索的科学实践精神,学生调动多种感官,充分展开想象,让思维活跃,在思考中汲取向上的力量。学生闯关成功后的喜悦之情溢于言表,自信的眼神,上扬的嘴角,处处彰显对测评活动的喜欢,对学习的热爱。妙趣横生的活动既充满挑战,又饱含童趣;学生既收获知识,又尝试探究,体验快乐,多方面展示学习成果。</p> <p class="ql-block">  本次无纸笔测评给了孩子们集趣味性、学习性、体验性于一体的综合评价,全面展示了低年级学生的综合能力和素养,真正做到了让学生在快乐中测评。四里五中心学校将以此为契机,继续探索、改进,完善多元化测评模式,为孩子们创造出更轻松、更广阔的发展空间,让“双减”工作更有温度,更有质量,让每个孩子都能站在自信的起点,全面、长远、健康的发展!</p> <p class="ql-block">初审:高菲菲</p><p class="ql-block">一审:张成全</p><p class="ql-block">二审:李海静</p>