賴欣陽（台北大学教授）评诗词（1）2024.12.28长青诗学院四群学员作业点评

长青诗学院

刊首语

尊敬的各位老师：

在我们长青诗学院，你们是不可或缺的守护者、传承人和启迪师。你们以出色的才华和深厚的学养，不仅为学员们提供了在诗词园地成长进步的丰富营养，更是通过悉心点评学员的作品，为他们的诗词创作插上了腾飞翅膀！

作为义务点评诗词的老师们，你们毫无保留地将自己的时间、构思和才华投入到每份作业的点评修改之中。你们的点评，不仅仅是一份评语，更是对学员们的诗意关怀和诗路引领。你们用文字的力量，引导学员进入诗词的世界，探索各种表达方式，唤醒他们内心深处的诗思灵感，激发他们的创作激情，培养他们的诗作风格和审美情趣，为他们的诗歌之路奠定了坚实的基础。

每一位老师的悉心点评都值得留存和分享，因为它们蕴含着丰富的诗词知识和广博的文学见解。本院决定编发学员诗作点评专刊，旨在将老师们的点评资料传递给更多的学员和读者，让他们也能从中获取教益，不断提升自己的写作水平。

在这个点评专刊中，我们会看到老师们辛勤劳动的成果，也会看到学员们在你们的指导下不断进步的印记。你们的点评是一盏明灯，照亮着学员们向诗和远方前进；你们的点评是一片沃土，孕育着学员们诗词创作的繁花硕果；你们的点评是一片湖泊，映照着学员们灵感的波澜；你们的点评，是我们诗社的光荣和诗学院的骄傲。

最后，向每一位老师表示由衷的感谢。感谢你们长年累月的辛苦付出，感谢你们对诗词事业的执着和热爱。诚望点评专刊能成为大家付出的见证和成果的展示，也希冀它能激发更多的学员加入到经常性的诗歌创作之中，为长青诗社的发展和长青诗学院的未来添上浓墨重彩的一笔，并能彪炳千秋！

祝愿各位老师诗心长在 、体健笔丰！

长青诗学院

教师简介

賴欣陽，赖欣阳，1968年6月生于台中雾峰，中央大学中国文学研究所博士。目前为台北大学、勤益科技大学兼任助理教授，专门研究领域为中国古典文学及现代欧美文学批评。着有《「作者」观念的探索与建构──以《文心雕龙》为中心的研究》（2007年）。曾经发表关于中国文学批评及《文心雕龙》论文多篇，亦多次应「《文心雕龙》学会」之邀，跨海交流。古典诗创作方面，曾获台北文学奖、基隆海洋文学奖、教育部文艺创作奖教师组、龙山诗社宝岛征诗、瀛社110年现场击鉢联吟……等等奖项。目前为瀛社理事，并为瀛社网站诗版版主之一。

作业点评

高阳台·冬月见梅落兼怀远

朱雅云

倚竹听潮，临阑望月，冷光筛玉窗前。风袖泠泠，故人别又经年。留云细拓江州雪，共梅愁、南客谁怜。渺关山。种在心头，落到眉边。

翻教客梦千千叠，怅苔阶堆彻，倦旅生寒。冻笔休题，强题滴湿残笺。痴儿本是书中事，叹红尘、不过云烟。未曾删。一地相思，两处难眠。

赖欣阳评：此词调寄〈高阳台〉，正体上、下片在倒数第三句是不押韵的，估计作者是用了张炎(接叶巢莺)之格。题云冬月见梅落，此少见之景，殆先开之梅耶？不过罕见之景正宜落笔书意也。怀远则属常情，这便要看作者如何于词中表出。上片先就景描写，竹声如潮，月光如玉，亦自示外静内动之情也。「风袖」则配合竹声写此风之近人，「经年」见非暂别也。「留云细拓江州雪」颇有思致，把天上停滞的云和地上堆积的雪连结起来。整片的云好像就是整片雪的拓印，而停滞的云就隐喻客居他乡的自己。接着点出梅之落矣，自己亦为南客，愁梅亦自愁焉。而此梅不只现实之景，「种在心头」，乃云其为心中之一种想望；「落到眉边」，可知作者见梅落的失望之情。此虽仿李清照〈一剪梅〉之句法，但作者自有机杼，不袭其意也。可玩味焉。下片以「客梦」起，似沿上片之愁而来。「客」字上片已用过，可以选用他字。「千千叠」用辛弃疾「新恨云山千叠」旧语，然辛句写的是千叠云山相隔，无法完成心愿；此句之「千千叠」则不知所叠者为何物？为客中之梦乎？则梦似未宜以「千叠」言之也。既有苔阶，则见雪落不深也，亦见寂凄之情也。冻笔休题，而又强题，故笺未书而为泪所溼，乃此词中情绪最激切处。接云情情爱爱本非现实宜有，勉强自己看破。看破后，红尘俗世的一切便似过眼云烟一般，即有情爱，不过暂时，亦非永恒。然即便如此，亦仍痴痴地未曾放弃。最后三句有三个层次的意义：一是笔下写就的情书，此承「删」字而来。情书的内容正是相思，自己思念对方睡不着，推想对方大概也睡不着；二是落下的梅花和细雪，这些都象征着自己的相思之情；三是自己的情爱，情爱虽知其虚，然亦难舍，至于难以入眠。最后两句又见李清照之迹，然未似上片之自有机杼也。此词上片极佳，下片稍弱，作者或未能驾御慢词，宜多读多练。对名家名作模仿是让自己进步快速的办法之一，然真能成家，必独树一帜，不恃模仿名世也。推优。

行香子·途次山前见炊烟有怀

张能敏

萦梦风情，惊眼时分。叹崇冈无见嚣尘。炊烟摇曳，草木缤纷。望林中宅，云中径，画中人。

余生有约，青山为伴，效陶翁方外安身。三间茅屋，一扇柴门。就笔来陪，酒来醉，岁来轮。

赖欣阳评：此词调寄〈行香子〉，题词写行旅于山前见炊烟。上片以「萦梦风情」起，或作者久居城市，不常躬临乡野也。「叹崇岗」以下三句，就「惊眼」铺陈。点出高山、炊烟、草木。由此引出林中宅、云中径、画中人。下片述己志，以青山寄余生，以陶渊明为榜样。后面五句，写陶渊明也写自己。此咏羡隐居之词也。然「有约」便是未得便隐，「无见嚣尘」便只是偶离，离开山野仍须赴尘嚣。所以读过之后会有一种失落感。但作者以之寄托愿望和疗愈身心，亦无不可。初衷若忘，回首便见华发，愿时时常记于心。不过这首词的写法有点像辛弃疾的闲适词，但又少了辛词的那种偶然得见的趣味(最喜小儿无赖)和敏感(明月别枝惊鹊)。

飞雪迎春

杨永江（辽宁）

风携六出亘天扬，蜡像原驰素浪狂。

疑是荻花飘广宇，宛如白絮覆棉乡。

冬梅酷爱琼英洒，翠柏沈欢玉蝶翔。

喜看龙腾融积雪，恭迎蛇舞抱春光。

赖欣阳评：先说格式，原先我以为「亘」是平声，是回转、扬布的意思，所以认为首句三平落脚。后来查了一下书，才知道这也是「亘」的异体字。那么就是横绝满天的意思了。首句即点出雪，次句用毛泽东〈沁园春‧雪〉的语典但似有误：「山舞银蛇，原驰蜡象」，是用飞驰的白象群来比喻被雪覆盖的重重山岭高原，而不是那种拟真的「蜡像」。颔联用比喻形容雪，以絮喻雪是旧喻，然棉乡已见其白，则絮覆之可增白乎？此用旧喻而踵事，却未能增华之弊也。荻花用来比喻雪，较为少见，但亦无不可。只是要「荻花飘广宇」，不晓得要多强的风才能办到？颈联琼英、玉蝶皆指雪，也都是旧典，写梅、柏能耐寒而得赏此雪。尾联以龙、蛇交替，新年将至作结，亦预见雪尽春来也。全诗近乎白描，而将典故中与雪有关的词语拿来来用，既不生动，亦不见作者深层之性情寄托。至于章法，亦未见转折蓄势。以至义竭脉枯，略无余韵。

胜胜令·咏梅

李玉华（长沙）

迎风傲骨，玉魄清奇。凛寒花绽展香姿。霜欺雪压，激昂首，报春知。自是梅偏若素妃。

醉步来迟。踱月下，诵诗随。当年窥见斗芳时。天香胜雪，笑颜开。梦中思。愿与君、常岁共携。

赖欣阳评：〈胜胜令〉又名〈声声令〉，可见「胜」当读平声。此词以咏梅为题，全首写梅，甚至以梅拟人。上片云梅在寒中开花，克服恶劣环境，只为向人间报智春的消息。「素妃」云其不与群芳争艳也。下片云作者自身与梅相遇，一是月下醉步，此乃当前；二是当年斗芳，此乃忆往。目前诵诗有梅相随(也可能是诵读与梅有关之诗)，也想到过去梅花盛开，虽白若雪，然其胜于雪者在香。有此美好的感受，故愿与梅年年一起度过。「梦中思」三字令人觉得这个愿望好像不太容易实现，或者由于美好的事物总难以常在身边吧？也点出了现实与梦想之间的落差和感慨。此词唯「激昂首」三字不像词的语句，调整为宜。

咏金桔糖（通韵）

沙京

糖稀熬制皮层韧，火候匀调味道香。

剔透润泽如玉宝，滑柔纯美若柑黄。

颗颗寄意情悰满，岁岁倾心技艺强。

精妙吉良安百姓，生活甜蜜焕春光。

赖欣阳评：此诗虽云用通韵，然所押皆在平水下平七阳，作者可以试着依平水韵作古典诗。题目为「咏金桔糖」，当属咏物诗。金桔糖为常见易得之物，入诗咏之，当有特殊或深刻之情方能为读者识眼。此诗先云金桔糖的制作过程，首联云切皮、熬糖、看火候。颔联云制成金桔糖之后的形、色、味道。颈联由糖及人，言此糖乃制糖人倾注满满的情意制成，也表现了他的制造技术。尾联则由糖与制糖人的关系转而及于糖与大众的关系，扩大了此糖的社会影响力，也加深了吃糖之人对糖的感受。但以吉语作结，略无余韵，像文或宣传谣谚，不像诗。咏物忌流于一般的介绍，如此则未睹情性，先失风采。此诗其弊在是，宜先加深自己对金桔糖的感受，写出与一般人不同的内容，才能于诗艺有所提升。另者，颈联以「岁岁」对「颗颗」似乎是为对而对(除非金桔糖是一年才吃一次)，这是已熟习近体诗者应该避免的。

浣溪沙·始丰湖堤初冬行

周碧云

十里寒光映翠薇，一堤老柳捉斜晖。两三白鹭驮霞归。

惯见林中千色画，休关物外一方篱。声声鸟语落于谁。

赖欣阳评：此词调寄〈浣溪沙〉，是初学词者常用来练习的词牌。词题为「始丰湖堤初冬行」然上片有翠薇、老柳、白鹭，却似春景，或勉可云为秋景。下片的「千色画」也宜于秋景。上片先由景入，作者似喜用数字入诗句，六句之中五句有数字，可是上、下片的第二句重复出现「一」字，未免令读者觉得作者窘于腹笥。上片中的「捉」、「驮」是作者用力处，也于此透露出时间、季节毕竟留不住。而「林中千色画」也可隐喻五光十色的世态人情，「一方篱」或指初心。鸟语(其实这也不是冬景)则代表警心之言也，初心不失之人即能听懂。用问句作结，留给读者想象空间，亦有余韵。

岁暮感怀

张长江

鸟啭梅开声有色，静听雪落又还乡。

风寒瘦柳青山老，年暮浮云知味长。

对饮三杯抛旧岁，相逢一笑动春光。

醉吟从学苏仙句，幸得新篇慰北堂。

赖欣阳评：此诗题为「岁暮感怀」，算是常见之题。先看格式：七律除首、尾联之外，各联皆应对仗。此诗颔联「知味长」，「知」是动词，不能对上句「青山老」的青。接着看诗的内容，首联有梅有雪，便点出岁暮。颔联「瘦柳」、「浮云」，都指作者自己。瘦柳用桓温「树犹如此，人何以堪。」之典，浮云用李白「浮云游子意，落日故人情」的典故。可知作者平日离乡，岁暮得归。颈联写与亲、知相聚过新年之乐。可以看得出来在家乡中的心情是放松的。尾联写自己也能学着古代文人写诗，有些成就，可以拿着新的诗篇告慰母亲了。第七句从第五句来，对饮之后醉吟也。第八句总收全诗，也就是这首诗包含着自己年来异乡漂泊，回乡会亲见友的感慨。可是若以「幸得新篇」四个字来总收这首诗所有的情志，显得有点弱，意义承载力不够。建议可改为「犹拾蟾光慰北堂」，但「光」与第六句「春光」重出，「春光」可改为「春阳」。

清秋

李焕（河南）

云天雁影送秋来，撩我情怀三分才。

蝉鸣嘶嘶声未远，露琼已湿菊花台。

赖欣阳评：此诗用上平十灰韵，意脉贯串而不凝滞，作者已得盛唐七绝之法。唯题为「清秋」，表的是秋日清景。然前二句与后二句各成一义，虽景未离秋，然中间未见贯串关联，是一诗析二也。难道「三分才」就是用来写蝉声已逝，花台露溼？若是如此，则才情仅一分而已。余意以为若七绝篇幅不够，可以七律为之，或有望成为佳作。

浣溪沙·迎春

陆葱

蛇舞龙腾信不违，葱茏北岭白云微，数声啼鸟唱春归。

十里观花吟紫灿，几回倚岸羡鱼肥，谁人共与赏芳菲。

赖欣阳评：这首〈浣溪沙〉词题「迎春」，首句的「蛇舞龙腾」，以生肖言新旧年交替也。然上片的「春归」虽云春天回来了，但也有春天走了的意思。像白居易的〈送春归〉，辛弃疾的〈杏花天〉，都是指春天的离开。不如把「归」字改为「回」字(同属词韵第三部平声)，意思比较准确。下片「紫灿」可见赏的是牡丹花，所谓「姚黄魏紫」也；「鱼肥」若照诗词典故当指鳜鱼。有观花之心，羡鱼之情，可惜无人与共，也只是个寂寞的春天。此词下片就春来描写，亦颇尽写景抒情之致。

初雪

庞国斌

梅姑出嫁白婚纱，祝福纷披圣洁花。

多少光枝成一念，始迎花色入山家。

赖欣阳评：这首七绝题为〈初雪〉，前两句以新嫁娘之白婚纱、圣洁花言雪，而新嫁，正示雪之初落。此结合梅写雪，而其重点仍在雪。而第三句的「光枝」可见初雪下时，大多数的植物芳尽叶落，只剩秃枝。而这秃枝就是花、叶愿望的凝聚。第四句的「花色」，未晓作者指的是梅花还是雪花？抑或是刻意模糊，造成诠释的空间？如果是雪花则合题，如果是梅花则未免离题。若作者有意模糊诗意，我还是会把它解读为雪花。

刊后语

赖欣阳教授远在宝岛，却仍然心系长青诗教的各位学员。这样的关怀和付出让我们感慨万分。虽然山川相隔，但这并不能影响我们与他的联系，更不能减损古典诗词的魅力。正是因为有了海外赖教授和大陆各位老师们的点评和指导，我们才能在追求诗词艺术的道路上不断前行。

日月同光，寄托着我们对于古典诗词的热爱和追求。在这个快节奏的现代社会，诗词仿佛是一股清新的风，让我们远离喧嚣，静心凝思。而我们持续学习、写作古典诗词，就是对于诗意生活的不懈追求和向往。 借赖欣阳教授为我们点评作业之机，我们代表全体学员向各位老师表达最真挚的感谢。感谢老师们的细致指导和悉心点评，让我们受益匪浅。特别感谢赖欣阳教授远在T岛他乡仍然抽出时间为我们服务，这份关怀和奉献令人感动。

我们深知，学习是一条漫长的路，古典诗词更是一门博大精深的艺术。正是因为有了诸如赖教授这样的各位老师的帮助和鼓励，我们的学员才能不断提升自己的写作水平和诗词素养。

愿我们能继续怀揣着对古典诗词的热爱，用心写下更多动人的诗句。让我们的文字和情感穿越时空，传承千年的诗词之美。并且，也希望我们能像赖欣阳教授和各位老师一样，将自己所学所得和他人分享，让更多人感受到古典诗词的魅力。

山川相隔，隔不断文化同根之缘；日月同光，光照五千年中华文明！我们深信：有赖欣阳教授等各位海内外老师联手，对我们以悉心指导和辛勤付出，只要我们大家努力学习，必能日有所进。愿我们共同努力，共同成长，以诗为伴，迈向诗意的远方。

长青诗学院拾遗君

荣誉院长：陶 涛 孙连宏 包德珍

院务委员：高源 周兴海 陈显赫 盛月富 姜晓玮 张刃 张和平 裔均 宋晓光 周剑平 赵明

首席主讲：包德珍

院长：盛月富

副院长：陈林洲 宋 力 张士平 华慧娟 张刃 翁寒春 卢敬兵 陈丽娟 钟茂荣 周海燕 宋晓光 邢国宏 刘志祥 文励洪

教务长：盛月富

执行教务长：张刃 周剑平 文励洪

教务部主任：卢敬兵

教务部副主任：王友贵

成员：袁秀芬、吴文胜、唐云海、孙彦华、张伟、孙胜权、刘凡舒

教学部主任：袁秀芬

教学部副主任：邵玉婵

成员：张秋波、景宝华、蔡冰、吴文胜、庾勤、李依伦、直珍、史晓丽、欧阳钰

教研部主任：周剑平

教研部副主任：华慧娟、陈丽娟

成员：文励洪、钟晓红、元舒、傅占魁、范让能、周海燕、钟茂华、郎 松、杨忠明、周立军、李斌、陈秋红、姜秀颖、杨开、邱俊标、刘晓新、詹彩梅、张学祥、陈讲一、熊才伟、王文达、王新城、郑志华、张秀兰、王井珍、韦秀孟、王文福 、直珍、康怀军、曾继全、魏俊山、荆惠芬、王恒深、岳礼、章明程、彭慧勤、史晓丽、孙胜权、梁静、陈星、赖新陽、任卫红、马乾斋、曾艳梅、叶力为、张世琼、杨贵全、王春燕、刘凡舒、王杰、杨 光、王淑艳、刘育新、武桂力

微刊编辑部编审：张刃、刘志祥

执行主编：华慧娟

副主编：宋力、钟晓红

编委：唐石成、卢敬兵、周海燕、李金日、周立军、杨忠明、李欣、尹秀华、荆惠芬、文励洪、王传金、贾真、夏小燕

拓展部主任：翁寒春

成员：马海军、杨 帅

艺术中心主任：陈林洲

成员：陶一、赵明、张树华、张士平、万静、翁寒春、胡旭辉、叶小芬、旷文昭、李光祖、李进生、马海军、杨光、 陈秋红、刘建茂、邱俊标、邱红峰、吴文胜、郑志华、康怀军、文励洪、 欧阳钰、刘凡舒、苏婷 、陈菊

诗教丛书采编部主任：宋晓光

成员：周剑平、唐石成、李 靖

办公室主任：唐超

成员：杨帅、张昊

美篇编辑部主编：卢敬兵

编委：江杰、蔡冰、袁秀芬、冯品扬、文励洪、刘合平、连锦梅、杨振兴、陈一灿、唐云海、殷德鸿

本期收稿：张长江

本期制作：殷德鸿

本次推优作品是朱雅云老师的词《高阳台·冬月见梅落兼怀远》已置顶。

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