<p class="ql-block"> 当班级被构建为一个共同体时，学生，老师，家长能感受到自己是班级的一分子，对班级产生强烈的归属感。</p> <p class="ql-block"> 班级的科任老师们，齐聚一堂，共同研讨最近班级孩子的课堂作业，听课及日常表现。</p> <p class="ql-block"> 班级的任课老师们，经常的面批作业，让学生感受到老师对自己的特别关注，使他们更加重视学习，发现学生的点滴进步并给予表扬和鼓励。</p> <p class="ql-block"> 就像灯塔之于航船，有了目标，学生就知道自己该往哪里努力，让他们在复习和学习新知识时更有动力，避免盲目学习。班级的孩子们根据自身情况量身定做符合自己的期末冲刺计划。</p> <p class="ql-block"> 为增加安全守护力量，提高学生安全意识。家长在上学、放学时段的关键地点站岗、巡逻，及时发现并处理可能出现的危险情况，如交通拥堵、车辆碰撞、可疑人员等，与学校安保人员、交警等形成合力，为孩子们的安全出行提供更有力的保障。</p> <p class="ql-block"> 在共同目标之下，师生，生生，家长共同努力，劲往一处使，相信班级孩子们的成长会越来越好的。</p> <p class="ql-block">编辑:纪亚男</p><p class="ql-block">初审:郑上柳</p><p class="ql-block">终审:罗邦海</p>