<p class="ql-block"> 秋意渐浓风微凉，时光正好恰当时。小学英语组新教师的加入，宛如一股清泉，为校园注入蓬勃活力。她们怀揣教育梦想，在这片育人沃土开启成长之旅，砥砺奋进，逐光前行。“学然后知不足，教然后知困”，新教师成长之路，离不开前辈引领、同伴互助。在资深教师悉心指导下，英语组新教师向大家呈现了一场场精彩纷呈的汇报课，尽显青春风采。</p> <p class="ql-block"> 喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声。本次汇报课活动由英语科组的5位新老师参与展示。新教师们认真研读课标和教材，精心设计课堂活动，落实“教—学—评”的教学模式。老师们用自己最饱满的状态，最具活力的教学方式，在课堂上娓娓道来，循循善诱，使学生们如沐春风。高效灵动的课堂，让学生们学有所得，心有所悟。</p> 新星闪耀—新教师的课堂魅力 <p class="ql-block"> 冯燕清老师汇报课的内容是M9U1 Are you feeling bored？冯老师的教学设计条理分明，各个环节紧密相连，展现出高度的专业性和逻辑性。在教学过程中，冯老师巧妙地运用了小组竞赛机制，有效激发了学生的学习兴趣与参与度。此外，冯老师注重运用自然拼读教学而且操练到位，充分发挥了以教师为主导，学生为主体的作用。</p> <p class="ql-block"> 梁映思老师汇报课的内容是 M9U2 I feel hapby.梁老师上课富有激情，<span style="font-size:18px;">通过模拟真实场景既帮助学生有效的掌握了本课的重难点，又促进了学生语言运用能力的提升。梁老师非常注重学生的操练</span>环节，设置了丰富多彩的游戏，让学生在玩中学，学中玩，也锻炼了学生的胆量和团队协作的能力。</p> <p class="ql-block"> 刘家瑜老师汇报课的内容是We have a big family dinner.刘老师的课件课件和板书设计非常精美，课堂教学用语通俗易懂。刘老师通过层层剖析教学重点难点句型，为学生搭建起理解文本的桥梁，引导学生逐步深入，有效掌握了节日的核心信息。最后让学生用英语去介绍the Spring Festival，不仅是对课文理解的深化，更是对学生能力的有效锻炼，实现了从输入到输出的自然过渡。</p> <p class="ql-block"> 苏楚君老师汇报课的内容是M10U1Merry Christmas. 苏老师这节课思路非常清晰，环环相扣。备课充分，教具准备齐全，创设了同学们通过三个任务就可以收到圣诞老人给孩子们送的礼物的有趣情境，激发了学生学习的兴趣。她巧妙地将英语课与美术跨学科融合，在黑板上用一颗圣诞树简单明了的呈现出这节课的重难点，<span style="font-size:18px;">不仅让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了英语单词和句型，还激发了他们对各国不同节日的探索兴趣。苏老师独特的</span>教学方式不仅丰富了课堂内容，更提升了学生们的学习积极性和综合素养，展现了她作为教育者的创意和功底。</p> <p class="ql-block"> 陈燕萍老师汇报课的内容是三年级上册Unit6 My sweet home--start up。陈老师通过欢快的歌曲《On,In,Under,By》来引入，既活跃了课堂气氛，同时又为接下来的方位介词的学习作了很好的铺垫！陈老师的教学形式多样，运用了如自然拼读、小组读、角色扮演等形式，让学生在情境中充分感知和体验教学内容。在新授课环节中，陈老师引导学生一边读一边预测，鼓励学生个性化表达，培养学生语言表达力和逻辑思维。</p> 听课与评课 <p class="ql-block"> 汇报课结束后，英语科组所有老师对新教师的汇报课进行了评课交流。对新任教师的课堂表现进行了全面且深入的剖析与评价。大家高度认可新任教师的课堂教学工作，同时指出存在问题与不足，并提出了富有建设性的改进建议。此次交流为新任教师积累了经验，明确了发展方向与目标。</p> <p class="ql-block"> 此次“新教师汇报课活动”圆满地落下了帷幕。青年教师们积极准备，悉心钻研，科组指导教师们耐心指导，良苦用心。青年老师们展现出了优秀的教学能力和良好的专业素养，教学目标明确，教学重难点突出，层次分明，运用多种教学手段和设计展现了清晰完整、情景丰富的英语课堂，成功激发了学生的英语学习兴趣，取得了良好的效果。本次活动为青年教师们搭建了学习和展示的华丽舞台，也为英语科组提供了交流学习的机会。相信青年教师们能够不忘初心、坚定前行，在不断的学习和探究中提升自己的教学能力，不负韶华，为中华民族的伟大复兴育人铸魂，在教育事业中留下自己浓墨重彩的一笔！</p>