<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">一群人，一条心，一件事，一起拼，一定赢！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">加油，南外英语组的姐妹们永远是No. One!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">12月30日下午英语教研组在教研组长王慎莲老师的组织下，召开了2024年中考试卷分析教研会。全体英语教师虚心学习、认真领会，会后大家纷纷表示收获满满。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【王慎莲老师感悟】通过学习2024年湖北中考英语试题分析，我领悟到了:1.注重语言能力的基础性考查,强调对语音、词汇、语法、语篇、语用知识的内化掌握和恰当运。2.听力部分主要考查获取具体信息、进行简单推断的能力。3.阅读部分强调读懂文章基本内容以及掌握具体细节信息的能力。4.语言运用部分主要考查学生在阅读理解基础上准确运用词汇和句法的能力。5.写作部分强调综合运用词汇、语法和语篇知识进行书面表达的能力。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;"> 通过学习，今后要关注语用，落实课标要求，扎实开展教学，正向引导教学，实现考教一致。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【梁平老师感悟】通过学习，我受益非浅！在以后的英语教学中我将更加关注语篇知识学习,将阅读教学与语篇知识学习相整合,提升学生的阅读理解、语篇分析能力和多元思维能力！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【赵琴老师感悟】学习2024年湖北中考英语试题分析，我领悟到了:加强基础性知识考查,词汇、语法、语篇、语用知识的分析与拓展。阅读强调读懂文章基本内容及语言综合运用。今后要在教学中注重知识融合，提升学生综合语言运用与写作水平的提高。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【常新兵老师感悟】通过学习，我深切的感受到现在的中考不仅对学生提出了更高的要求，对老师也是一种全新的挑战，这就要求我们老师在平常的教育教学过程中要把专家的建议落到实处，让学生轻松地应对考试，取得满意的成绩。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【毛红梅老师感悟】通过今天学习24年中考试卷剖析，我深刻感悟到在我们平常的英语教学中要始终坚持“打牢基础知识、讲透语法要点、重视技巧指导、加强阅读训练、坚持单元写作”的教学原则；以教材为本，依托语境教学，落实情景教学，渗透学科融合。与新大纲、新教材、新中考保持高度一致，提升专业素养，提高授课水平，增强课堂实效，确保教学质量！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【李佳老师感悟】学习2024年湖北中考英语试题分析，我领悟到了：在教学过程中需要将基础知识，语法知识教学落到实处，需多多钻研阅读理解题目以及写作题目的做题技巧，将试卷题型落实到每堂阅读课中，做题能力培养常态化，平时的练习需对题目进行筛选，从而达到训练目的</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【常梦婷老师感悟】通过学习，我领悟到重视阅读教学,拓展阅读教学的途径和方法阅读能力是语言能力的重要组成部分,考查阅读能力的题目是英语中考分值占比最大的一个部分。阅读教学要从日常教学出发，注重平日对学生的阅读训练，从词到短语再到句子，从段落层次再到整体结构，有逻辑有重点地把握。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【沈黎老师感悟】通过学习，我收获满满。我今后将更加重视语篇研读,通过设计循序渐进的思维链活动,提升学生的获取梳理、概括整合、分析判断、迁移创新等思维能力。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【杜娟老师感悟】通过学习，我受益匪浅。教学设计与实施要以主题为引领，以语篇为依托， 通过学习理解、应用实践和迁移创新等活动，引导学生整体性地学习语言知识和文化态度，解决真实问题，达到在教学中培养学生核心素养的目的。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【杨思宇老师感悟】通过学习，我感悟颇深。在以后的英语教学中我将强化基础训练，学用结合，注重语篇教学，提高学生阅读能力，推进读写结合，加强学生核心素养的培养！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【黄菀老师感悟】通过学习，我深切的领悟到教学要依托语境开展教学，关注语篇知识学习，重视写作教学， 重视阅读教学，要注重学科融合，强化关键能力，助力人才培养，严格依标命题，强调考教衔接。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【张雨娇老师感悟】通过学习，我领悟到2024年湖北中考英语试题充分体现了新课标的理念和要求，该试题将学科知识与育人目标紧密结合，充分体现了情景式教学和跨学科融合。在今后的教学中，我将注重启发式教学，教学要紧扣课程标准，扎实落实基础知识，同时注重知识的综合运用，实现跨学科教学，要依托语境，重视培养学生的语篇理解能力阅读能力，注重培养学生的写作能力。提高学生的写作水平，我会严格依照此次学习，在今后的教学中优化教学内容，合理取舍，以更好地适应中考的要求和未来的发展。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【窦倩倩老师感悟】通过今天的学习，我明白了英语学习要落实学科核心素养，重视英语学科与其他学科的融合与渗透，注重字词篇章以及结构和问题在语篇中的作用，要学会依托语境开展教学，将阅读和语篇知识相结合，重视阅读和写作。今后的教学我将努力向以上要求靠近！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【全琪老师感悟】通过今天对于24年中考试卷剖试卷分析，我对于英语教学有了更深入的认识。在教学中，我将注重学生词汇的积累，培养他们的阅读习惯，提高听力理解和语法应用能力。相信通过这些努力，学生在英语学习中的综合能力将会进一步提高。试卷分析作为一项重要的工作，不仅可以帮助教师发现问题，更重要的是能够为教学改进提供有力的指导。在今后的教学中，我将更加重视试卷分析，不断优化教学方案，提高教学效果。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一个人可以走的很快，一群人才能走的更远！英语教研组的姐妹们，让我们团结一心、携手共进；同学习、共进步，齐努力、共奋进，为实现南外中考的“五连冠”、“六连冠”……作出更大的贡献！</b></p>