<p class="ql-block"><b>在南华县城郊结合部的海子山初级中学，九年级语文老师周建琼以她独特的教育方式，践行着“培优辅弱”的教学理念，让她的朋友圈充满温暖与感动。</b></p> <p class="ql-block"><b>周老师深知，每个学生都是独一无二的个体，他们的学习需求和能力各不相同。因此，她根据学生的实际情况，制定了个性化的教学计划。对于语文基础较好的学生，周老师会引导他们深入阅读，拓宽视野，提升文学素养；而对于基础薄弱的学生，她则会耐心辅导，夯实基础，逐步提高他们的语文成绩。</b></p><p class="ql-block"><b>在周老师的课堂上，每个学生都能感受到她的关注和鼓励。她善于发现学生的优点和潜力，及时给予肯定和表扬，让学生们充满自信。同时，她也会针对学生的不足，提出建设性的意见和建议，帮助他们不断进步。</b></p> <p class="ql-block"><b>周老师的“培优辅弱”工作，不仅提高了学生的语文成绩，更让他们在语文学习中找到了乐趣和自信。她的付出和努力，也赢得了学生和家长们的一致好评。</b></p><p class="ql-block"><b>“周老师不仅教会我们语文知识，更教会我们如何做人，如何面对困难。”一位学生在朋友圈里这样写道。而家长们也表示，看到孩子在周老师的教导下茁壮成长，他们感到非常欣慰和感激。</b></p> <p class="ql-block"><b>周建琼老师的“培优辅弱”工作，让我们看到了教育的温暖和力量。她用自己的实际行动诠释了“因材施教”的教育理念，为学生的成长和发展贡献着自己的智慧和力量。</b></p> <p class="ql-block"><b>审核：李国忠</b></p><p class="ql-block"><b>撰稿：欧阳忠平</b></p><p class="ql-block"><b>图供：欧阳忠平</b></p>