“逸”路向美而行——仙游县坝下逸夫小学“庆元旦”美术课堂优秀作业展

小房子先生

前言 　　一颗沙里有一个世界，一朵花里有一个天堂。一季成长，一季盛开，这里有孩子们笔下的阳光、雨露、花朵、鱼儿、虫儿...... 当美术遇见创想当色彩遇见故事孩子们笔尖流转的天马行空是对世界最好的认识与期许 No.1 猜猜我是谁 （一二年级） 　　本模块的绘画作品来源于一年级“我的名字”和二年级“装饰自己的名字”。 名字是每个人的第一张名片，蕴含着家人对孩子无限的期望与美好的祝福。孩子们用稚嫩的笔触，描绘出了自己名字中的每一个字，形成了各种富有创意的名字装饰作品，孩子们的大脑花园被打开，好奇心和兴趣被充分激活，作品中洋溢着孩童的意趣意味。 No.2 花与色彩 （三至六年级） 　　《魔幻的颜色》中，孩子们用稚嫩的画笔让每一抹色彩都跳跃着欢乐与惊喜。《色彩的冷与暖》里，冷色调的宁静与暖色调的热情交织，引领我们感受色彩背后的情感波澜。《色彩的对比》中，孩子们巧妙运用色彩的碰撞与融合，展现了一场的视觉盛宴，每一幅画作都是对色彩对比艺术的深刻诠释。 请用黑白两色的眼睛，去观察五彩斑斓的世界。 No.3 我爱大自然 （一二年级） 　　一年级的小朋友们用稚嫩的画笔描绘了大自然的细腻与温柔。《落叶去哪儿了》中，一片片落叶仿佛拥有了生命，它们或轻盈飘落，或随风起舞，讲述着季节变换的故事；《蜗牛的坚持》里，小蜗牛背着重重的壳，一步一步往上爬，那份坚韧不拔的精神，激励着每一个小朋友面对困难也要勇往直前；《沙漠英雄花——仙人掌》则以独特的形态和顽强的生命力，展现了自然界的奇迹，让孩子们学会在逆境中寻找希望。 二年级的《蜻蜓飞飞》，轻盈透明的翅膀、灵动的身姿，孩子们笔下的蜻蜓仿佛在空中自由翱翔，带给我们无限的遐想与宁静。这些作品不仅展现了蜻蜓的美丽，更寄托了孩子们对自由与美好的向往。 No.4 我有“画”说 （三四年级） 　　《大人国与小人国》是一次奇妙的想象之旅，孩子们用画笔构建了一个个大小颠倒的奇幻世界，既是对自然法则的童趣解读，也是对无限创意的大胆展现。 　　《前前后后》通过巧妙的构图与色彩运用，将自然界的远近、深浅、虚实表现得淋漓尽致，让人仿佛置身于一个立体的自然世界中。 　　《黑与白》是两种最为单纯的色彩，却蕴含着丰富的艺术表现力。学生们通过观察、感知和创作，将这两种色彩巧妙地运用在作品中，展现出了独特的艺术魅力。 　　《各式各样的鞋》展现了生活中平凡物件的独特魅力，每一双鞋都被赋予了独特的个性与故事。 　　《梦幻的城堡》，那高耸的塔楼、绚丽的色彩，编织出一个童话般的梦境，让人重拾心中的那份纯真与憧憬。 No.5 感受中华文化 （四五六年级） 　　冬至作为中华民族的传统节日之一，承载着团圆、温暖和希望的美好寓意。孩子们们用细腻的笔触描绘冬至时节南方人家家户户团聚吃汤圆的这一特色，感受冬至传统习俗的独特魅力。 　　在《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》一课中，孩子们学习了我国悠久的陶瓷历史，从陶器的起源到瓷器的辉煌，再到青花瓷的精湛技艺，他们被古人的智慧和匠心深深吸引。课堂上，孩子们不仅了解了青花瓷的图案设计、色彩搭配和制作工艺，还亲手体验了绘制青花图案的乐趣，感受了传统文化的魅力。让我们一起携手，共同传承和弘扬中华优秀传统文化！ 　　此灵感源于人教版美术《精美的邮票》一课所传递的设计理念。邮票作为文化的载体，方寸之间尽显艺术魅力。这些蛇年邮票充满了对新一年到来的美好愿景。 2025年，祝好！ 结语 　　孩子们这些作品或许线条还略显稚嫩，色彩搭配或许不够成熟，但其中蕴含的真诚与热情却足以打动人心。其中的每一幅作品都是孩子们内心世界的真实写照，是他们情感与智慧的结晶。 希望通过这次画展，能让我们看到孩子们的天赋与潜力，给予他们更多的鼓励与支持，让艺术的种子在他们心中生根发芽，茁壮成长。