写在前面的话:<br><br>初次担任班主任,心中满怀期待🎉。<br><br>愿我能成为学生们的灯塔,引领他们走向未来🌅。<br><br>我会用诗歌的韵律,为他们谱写成长的乐章🎶。<br><br>在知识的海洋里,我将与他们一同启航⛵。<br><br>看着那一张张笑脸,我知道教育的力量📚。<br><br>让我们共同成长,用爱与智慧创造美好的明天🌞。<br><br>今天,让我们听一听2024年新任班主任刘洋的心声💯 <h1 style="text-align: center;"><b>告别“单科爸”,化身“全能妈”</b></h1><div style="text-align: right;">——我的班主任转型记</div><div style="text-align: center;">密云区滨河学校 一(3)班班主任 刘洋</div> “单科爸”的往昔时光 入职第一年我扮演着“单科爸”的角色。那时,我如同一位专注技艺传承的工匠,一门心思扑在自己所教授的学科知识上,每天琢磨的就是如何把那些抽象的概念、复杂的段落,通过我的讲解,顺利地装进学生们的“知识口袋”里。课堂上,我尽情挥洒着热情,带着学生在学科的海洋里遨游,而一旦下课铃响起,我便像是完成了任务的“单科爸”,与学生们暂时作别,等待下一次课堂上的相聚。<br><br><div> 那时候,我眼中的教育世界相对单纯,教学任务完成得漂亮,学生成绩有所提高,就是最大的满足。我关心他们作业是否认真完成,考试有没有进步,至于课堂之外他们的小烦恼、小情绪,乃至班级里那些鸡毛蒜皮却又影响团结的琐事,都不在我的主要关注范围内,仿佛那些是属于别人管辖的“领地”。</div> “全能妈”的挑战开启 然而,命运的转折点悄然来临,我迎来了班主任工作的新挑战,也由此开启了从“单科爸”向“全能妈”的转型之旅。<br>刚接手班主任工作时,我着实有些手忙脚乱,这和之前只负责单科教学的状态简直天差地别。就像一位毫无经验的新手妈妈,面对一屋子需要照顾的孩子,完全不知道该先从哪儿入手。班级管理便是摆在我面前的第一道难题,它可不像学科教学那样有清晰的教材和既定的流程,而是千头万绪、错综复杂。 “全能妈”的班规定制 制定班级规章制度,就像是给这个大家庭立下家规一样重要且棘手。我得考虑到每一个孩子的性格特点,那些活泼好动的孩子,规则不能太死板,得给他们留出释放精力的空间;而对于相对内向、自律性强的孩子,又要确保规则能保障公平,让他们的努力得到认可。从早上的考勤,到课间的纪律,再到放学后的值日安排,每一个环节我都要反复思量,力求做到尽善尽美。记得最初按照网上制定“班级小主人”计划的时候,我按照自己设想的公平原则分配任务,主打一个人人有事干,事事有人管。本以为会顺顺利利,可没想到还是有几个小家伙跑来跟我“抗议”,说分配得不合理,有的觉得自己任务太重,有的觉得分配的时间不方便。那一刻,我真是哭笑不得,但也明白过来,做班主任就得像个耐心的“妈妈”,得倾听每个孩子的想法呀。于是,我重新坐下来,和他们一个个耐心沟通,根据实际情况调整计划安排,经过这次小小的风波,“班级小主人”计划反倒进行得越来越有序了,孩子们也更加自觉地遵守规则了。 走进孩子内心世界 关注孩子们的思想动态和情绪变化,更是这“全能妈”角色的核心任务。曾经作为“单科爸”,我看到的只是学生们坐在教室里学习的模样,可现在,我要走进他们的内心世界,去感受他们的喜怒哀乐。班上有个小姑娘,平时成绩挺不错,可突然有一段时间,成绩下滑得厉害,上课也总是走神。我看在眼里,急在心里,趁着课间把她叫到办公室,轻声细语地问她怎么了。刚开始,她还支支吾吾不肯说,我就像个温柔的妈妈一样,拉着她的手,告诉她有什么烦恼都可以跟老师讲呀,老师会帮她一起解决的。也许是感受到了我的真诚,她终于忍不住哭了出来,原来她和好朋友闹了别扭,心里一直憋着这事儿,根本没心思学习。我一边安慰她,给她讲朋友之间相处难免会有小摩擦的道理,一边帮她出主意怎么去化解矛盾。后来,看着她和好朋友重归于好,脸上又重新绽放出灿烂的笑容,学习也慢慢回到了正轨,我的心里别提有多欣慰了。 全方位的沟通纽带 还有那家校沟通的工作,以前作为非班主任,和家长交流无非就是简单说说孩子在学科上的表现,可现在,我得像个无所不知的“妈妈”一样,全面细致地向家长反馈孩子在学校的点点滴滴,大到学习成绩的起伏、参加活动的表现,小到在班级里和同学们相处的日常细节,同时也要耐心倾听家长们的期望和担忧,共同探讨如何让孩子更好地成长。每次家长会前,我都要精心准备,把每个孩子的情况整理成册,以便能在会上准确清晰地和家长们交流。记得有一次家长会结束后,一位家长拉着我的手,眼里满是感激,说感觉我比他们做家长的还了解孩子,把孩子交给我特别放心。那一刻,我深深感受到了这份信任背后沉甸甸的责任,也更加坚定了要做好这个“全能妈”的决心。<br><br> 收获与展望 随着时间的推移,我越来越适应这个“全能妈”的角色了。我会为班级在学校活动中取得好成绩而欢呼雀跃,像个自豪的母亲看着自己的孩子领奖一样;也会为孩子们之间偶尔出现的小矛盾而操心调解,盼着他们能学会相互包容、友好相处。我看着班级这个大家庭在我的悉心照料下,从最初的各自为政变得团结友爱、互帮互助,孩子们在这样的氛围中不仅在学业上稳步前进,更在品德修养、人际交往等各方面都日益成长。 告别“单科爸”,化身“全能妈”,这一路走来,有过迷茫,有过疲惫,但更多的是收获了满满的幸福和成长。我知道,在班主任这条道路上,还有无数的挑战在等着我,但我已然怀揣着这份对孩子们的爱与责任,准备好继续用心去书写。