汇聚知识，激发教学活力：德兴市公安局卓越教官训练营Day6

章剑名师工作室

训练营来到了第六天，经过前五天的紧张训练，学员们已经逐渐适应了高强度的训练节奏，身体和心理都得到了极大的锻炼和提升。在课堂上，大家精神抖擞，斗志昂扬，互相鼓励，共同进步。老师也更加严格地要求，细致地指导，确保每个 学员都能掌握要领，发挥出最佳水平。这一天，注定是充满激情和收获的一天，学员们将用汗水和努力书写属于自己的精彩篇章。

以下是部分学员们的学习心得：

丁雨轩：学习授课技巧是一场思维与表达的盛宴，让我在知识海洋中汲取智慧，在实践舞台上磨砺技艺，在心理调适中增强自信，在接下来的锻炼中，我定将所学化作行动力，将所学技巧归纳总结，形成个人“演讲宝典”。用精彩演讲传递思想、感染听众，展现个人魅力与风采。

丁德浩：今天的学习让我深刻体会到，无论是在教学还是日常生活中，应对挑战和增强气场都是提升自我的重要途径。我将把这些学到的技巧应用到实际中，不断实践和反思，以期达到更好的自我提升。我相信，随着时间的推移，这些技能将帮助我成为一个更优秀的教育者和更有影响力的个体。

史罗可：今天上完了卓越教官训练营的所有课程，感受颇多。在参加卓越教官训练营前，我的PPT制作都是和大多数人一样，套模板，从定义讲起，参加完之后真就觉得之前的PPT制作理念是多么的落后，教学理念是多么的同质，真的就是在浪费时间，学习了章教授的先进教学理念和PPT制作思维，感觉到这才是真正教学，这才是真正对学员负责，对自身负责。今后我会一直学习领悟章教授的理念，提升自己，做好每一堂课程，争做一名卓越教官。

余红梅：从暖场、亲和力建设，授课就已经开始了！听众的文化氛围是最重要的学习环境。令人愉悦的授课环境，有时候甚至比授课本身还重要。现场掌控也是为了创造良好的气氛。认真倾听在课堂沟通里非常重要。一定要通过倾听，分析得到信息，了解听众需求，适当调整授课内容和方法。

黄迪：转眼间，卓越教官训练营接近尾声，我深刻体会到，讲好一堂课不仅需要丰富的知识，更需激情与互动。当好卓越教官，要用心去倾听学员的需求，用实例激发思考，用技巧引导讨论。这次经历让我认识到，教学不仅是传授，更是点燃学员内心的火焰，激发他们的潜能。每一次的眼神交流、每一次的热烈讨论，都是成就卓越课堂的宝贵瞬间。未来，我将带着这份感悟，不断提升自我，努力成为一名优秀的教官。

汪烜璠：教官培训，不仅仅是对于我们技能的培训，更是对于我们本身素养、观念的深度雕琢。什么是一门好课？是一个准备充分、内容精美的课件？是，但又不单单是。它是好老师与好课件的完美融合，是知识与思想碰撞！如何掌控课堂是有学问的，要从肢体、语言、互动等多方面调动好课堂氛围，妥善处理好课堂中遇到的各类情况。只有这样才能成长为一个能讲好课的优秀教官。

梅一凡：在听完章剑教授在培训班的最后一堂课，我发现眨眼间培训班已接近尾声，这六天的教学令我收获颇丰。我感受到作为一名教官的不容易，在讲台上教的是方法，授的是学问，但并不是所有人都会认同，难免会受到质疑，不过遇到“杠精”无需怯场，求同存异本就是一种精神，激发课堂的氛围，引起学员的共鸣，将自己对问题深刻的见解传递给每一名学员才是一堂好课最应达到的效果。一位卓越的教官不仅让学员学到学会知识技能，而且自己也会在授课中追求进步。

齐振楠：随着卓越教官训练营结业考核的临近，倒计时两天的钟声敲响，紧张与压力扑面而来，但更多的是对自我蜕变的期待。今日章剑教授的“课堂激发”课程，为我点亮了前行的道路。开场的破冰游戏，瞬间打破了学员间的陌生与隔阂，让整个课堂氛围活跃起来。新颖的案例分析，犹如一把把钥匙，开启了我们探索知识宝库的大门，而精心设置的悬念，更是像磁石一般，紧紧抓住了每个人的心，激发着大家主动思考与提问。

卢霜：培训第六天，再次感受到了教授教学的独特魅力与高超技巧。作为教官，我们要通过生动的案例、清晰的逻辑和富有感染力的表达，将复杂的知识简单化，让学员能够迅速抓住重点，特别是要采用的互动式教学，激发了学员的学习热情和思考潜能。在上台时要掌握迅速和学员建立亲和感的方法，学会赞扬和认同学员，选择主动型语言，站c位，少转身，走向前，开手势，看学员，强大教学气场，提高教官和学员的培训体验。

夏宋明：今天是参加卓越教官训练营第六天，也是理论授课的最后一天，一个字累，两个字，值。六个晚上，每天不足五小时的睡眠，一天比一天严重的咳嗽，回到寝室随时都可以倒在床上确不敢睡，煎熬。六天时间，章教授从标题选定、问题链、柳暗花明、提问技巧、以学员为中心教学理念、案列教学法、复杂情景处置、课堂教学的有效组织等方面定义一堂好课，记住、启发、改变。行动，我们可以做的更好！

朱玥铠：在培训的第六天，章教授传授了授课的诸多技巧，如“微笑”“面向观众”“娓娓道来”等，这些技巧让我深受启发。我深刻认识到，一个优秀的授课者不仅要有扎实的知识，更要注重与观众的互动和交流。通过这些技巧，我相信自己能够制作一堂优秀的课程。感谢章老师的悉心指导，我会将这些技巧运用到实际中，不断提升自己的授课能力，为学员们带来更精彩、更有价值的学习体验。