<p class="ql-block"> 为落实立德树人的根本任务，强化课程育人导向，推进指向核心素养的教学改革，进一步构建扎实有效的道德与法治课堂，促进教师教研水平的提升。海洲第二小学在党支部书记、校长陈富权的组织和带领下，于2024年12月2日至27日，开展了以“提升小学道德与法治课堂教学效率”为主题的道德与法治公开课展示活动。</p> 黄苑玲老师执教《我们不乱扔》 <p class="ql-block"> 黄苑玲老师通过视频《不乱扔垃圾》及有趣的问答游戏引入本课学习的内容，让学生通过学习，知道干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快，从而懂得公共卫生需要大家维护，进而养成不乱扔垃圾以及努力做到垃圾分类等好习惯。</p> 谭玉娥老师执教《用好课间十分钟》 <p class="ql-block"> 谭老师以校园里熟悉的声音，如“下课铃声”等真实情境导入，通过看绘本以及玩翻花绳等活动，引导学生感受课间十分钟的重要性与趣味性。本节课最成功的地方在于联系学生的校园生活，关注学生的真实问题，做到源于真实生活并指导生活。</p> 夭夜玲老师执教《大家排好队》 <p class="ql-block"> 夭夜玲老师在教学过程中，重点在于引导学生养成自觉排队的好习惯，切身感受排队的重要性和意义。夭老师通过情境创设，将“排好队”融入活动中，让学生在多次活动体验中明白“排队”的好处，在学生的心中埋下文明有礼的种子。</p> 同课异构《我们小点儿声》 <p class="ql-block">（执教：魏园凤老师和周诗琪老师）</p> <p class="ql-block"> 在本节课中，魏园凤老师巧妙地运用了情境引入的教学策略，在导入阶段，精心挑选并播放了一段学生平时在教室的活动视频，让学生们深刻体会到了小点声的重要性。从学生讨论时的轻声细语、搬动椅子时的轻拿轻放、小组分享时学生们的倾身靠拢等表现可以看出，“小点儿声，懂文明”的公共意识已经在学生心中埋下种子，悄然发芽。</p> <p class="ql-block"> 周诗琪老师则创设了“小小调音师”主题式情境体验，符合一年级学生的学情，充满童真童趣。整堂课在老师逐层递进的引导下，不仅让学生了解了噪声会给人带来烦恼和伤害，还促使学生学会在不同的场合调节自己的音量，做个文明有礼的小学生。</p> 教研相长 精益求精 <p class="ql-block"> 活动结束后，党支部书记、校长陈富权根据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》以及教材内容、学情和学段目标等方面对每节课进行点评。</p> <p class="ql-block"> 最后，陈书记表示，思政课应当“讲活、讲深、讲透”，让学生“入脑、入行”。陈书记还鼓励老师们大胆创新，不仅促进了教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。</p><p class="ql-block"> “教”以潜心，“研”以致远。在新课程理念、新课标要求的背景下，海洲第二小学的教师们将继续在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实道德与法治核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花将愈发灿烂！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">撰稿人：黄翠芬</p><p class="ql-block">一审：张佩丽</p><p class="ql-block">二审：胡古月</p><p class="ql-block">三审：朱剑锋</p><p class="ql-block">单位：中山市古镇镇海洲第二小学</p>