赏学析句(二)

馨语

<p class="ql-block">出句:联友</p><p class="ql-block">选评:芳 草老师</p><p class="ql-block">辅导:姜爱民(天天开心)老师</p><p class="ql-block">图片:馨语拍摄</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出句:若想人生能出彩【弦思】</span></p><p class="ql-block">弦思简析:</p><p class="ql-block">若想:“若”连词,意为如果;“想”动词,意为想要或打算。合起来就是如果想要或如果打算的意思,句中作关联词。</p><p class="ql-block">人生:名词+名词,偏正结构,词性为名词,句中作主语,指人的一生。</p><p class="ql-block">能出彩:“能”为助动词,修饰“出彩”。</p><p class="ql-block">“出”是谓语动词;“彩”是名词,精彩的意思。“出彩”是动宾词组,表现出精彩来的意思。</p><p class="ql-block">大意:如果要想让(自己的)人生能出彩,该......。人生出彩是出句的骨干。</p><p class="ql-block">出句是个假想的结果,如果要想人生出彩;对句需要给出得到这一结果的过程,那么应该怎样去做才能让人生出彩,什么样的行为可以达到人生出彩,给出出彩的因素,回答出来了,对句就完成了。</p><p class="ql-block">典型的流水对,条件关系的流水对,出句表达的是一个不完整的意思,需要对句加以补充。出、对句的关系是结果和条件的关系。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出句:若想人生能出彩【弦思】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">对句:需将事业更超群【馨语】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">弦思评:流水对。出句给出了如果想要人生出彩;对句指明了要想实现这一愿望,就需要让自己的事业更辉煌,比一般人做得都好。又是一幅职场人励志的好对联。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出句:求富当应勤做本【网友】</span></p><p class="ql-block">芳草简析:义理联,句意简洁明了。想要追求财富、实现富裕,应当把勤奋劳作当作根本原则。它强调了勤奋在获取财富过程中的基础性与关键性作用,指出人们不能心存侥幸、妄图走捷径,唯有脚踏实地、持之以恒地辛勤付出,凭借自身努力打拼,才是走向富足生活的正途,蕴含着质朴而实用的处世与立身之道。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">义理定义:合于一定的伦理道德的行事准则。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">义理联注重说理通透,有共识。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">①立意。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">求富:动宾结构。句中充当主干。纵观对句,立意整体过关。(上下联好比聊天,讲究所聊内容属类相同或接近,忌相差太远,各说各话)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">②论点。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">勤做本:主谓宾。句中是论点。是求富所需的条件。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出句:求富当应勤做本【网友】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">对句:谋生自是苦为先【馨语】</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出句:时光难老诗词客【梧桐】</span></p><p class="ql-block">梧桐简析: 时光难老诗词客: 时光:名词并列,主语;。难老: 状谓。诗词/客: 名词并列/名,偏正结构,作宾语。也就是时光不容易让诗词爱好者变老,诗意人生,让你忘记了年龄吧。句子很简单明了,期待联友们锦绣联对!</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出句:时光难老诗词客【梧桐】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">对句:花酒易消今古愁【馨语】</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出句:含羞小月云中躲【云朵】</span></p><p class="ql-block">云朵简析:</p><p class="ql-block">景物联,拟人手法。</p><p class="ql-block">出句大意:含羞的一弯小月悄悄地躲到了流云里。出句只是描述云遮月这一自然现象,拟人手法的运用只为句子更加生动。</p><p class="ql-block">含羞:动宾结构,句中作定语,修饰小月。</p><p class="ql-block">小月:形/名偏正,主语</p><p class="ql-block">云中:名/方位名,表地点</p><p class="ql-block">躲:动词,谓语</p><p class="ql-block">或可解读为后三倒装,含羞/小月/躲/云中。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出句:含羞小月云中躲【云朵】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">对句:自醉鸣蝉叶底藏【馨语】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">云朵评:蝉儿自醉,藏于叶底鸣叫,听觉感受,句美,推优。句中自醉副动,与出句含羞动宾结构略异,因是修饰成分,宽过。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出句:怕问归期疏信字【网友】</span></p><p class="ql-block">芳草简析:害怕被问到归期,所以连书信也懒得写了。</p><p class="ql-block"> 出句蕴含着复杂的情感。一方面体现了游子对归期的迷茫与不确定,不知何时才能踏上归乡之路,内心充满了无奈;另一方面,也反映出其对故乡亲人的愧疚之情,因无法确定归期,担心给亲人空欢喜或增添更多牵挂,于是连书信也不敢多写,怕触及归期这个敏感话题,进一步表达了游子在思乡与归乡困境中的矛盾心理。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">芳草:本次练笔属于前四后三因果关系</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(一般而言,四三结构,前四为主求工,后三拓展可以适当放宽)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">注意点:出句生动地刻画了游子或离人复杂的内心世界。虽只字未言愁但处处透出了愁,但通句所表达的是对亲人的思、念。对句补景、情时当合理处置愁、思、念字。避免意境上的重叠。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">若把愁、思、念用具体的行为表达出来则更好。紧扣出句的复杂心里。我又发生了一些什么,就是我们的对句内容。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出句:怕问归期疏信字【网友】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">对句:痴看明月念伊人【馨语】</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出句:叶叶飘零何处去【弦思】</span></p><p class="ql-block">弦思简介:</p><p class="ql-block">叶叶:片片的叶子,此处指片片的落叶,句中作主语。出处之一就是宋•晏殊 《清平乐》词:“金风细细,叶叶梧桐坠。”</p><p class="ql-block">飘零:词性是动词‌或形容词,句中作谓语。其基本解释是轻柔物随风自空中降落,如黄叶飘零;比喻漂泊流落,如飘零异地。‌</p><p class="ql-block">何处去:“何处”是疑问词,“去”是动词,可以看成词组作句中宾语。</p><p class="ql-block">大意:深秋时节,片片落叶从树上掉落,随风飘散,不知要去往何处,借景抒情。比喻人生的无奈和漂泊不定,象征着人在生活中无法掌控自己的命运,如同落叶般随风飘零,无家可归。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出句:叶叶飘零何处去【弦思】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">对句:枝枝寂寞盼春归【馨语】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">对句:家家感慨好花残【馨语】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">改句:人人感慨百花残【馨语】</span></p>