<p class="ql-block ql-indent-1">为全面贯彻落实“双减”政策和坚持“五育并举”的教育理念，近日，杨家厂小学开展了2024年度体音美劳期末素养考核活动。考核前学校根据音体美劳各学科质量要求，认真制定考核方案，明确考核内容、考核形式、评价标准，分组确定了考核人员。</p> 强健“体”魄 运动悦人 <p class="ql-block ql-indent-1">一分钟跳绳、一分钟转呼啦圈、50米跑等项目在操场上轮番进行。绳子在空中划出一道道优美的弧线，同学们双脚快速跳跃，力争在有限的时间内创造最佳成绩。女生们腰肢灵活，呼啦圈在身上欢快地旋转，不仅转的时间长，而且动作优雅。50米跑的赛道上，是同学们奋力拼搏的身影，起跑、加速、冲刺，考验了同学们的速度，更磨练了他们的意志。</p> 轻歌曼舞 声“音”动人 <p class="ql-block ql-indent-1">音乐考核环节在欢快的旋律中进行。学生们通过齐唱和独唱的形式展示了他们对音乐知识的掌握。必唱的国歌激昂澎湃，抽测的教材歌曲则充满了童真与童趣。考核教师从音准、节奏、表演等方面进行评分，孩子们用美妙的歌声和自信的姿态赢得了阵阵掌声。</p> 妙笔丹青 “美”画怡人 <p class="ql-block ql-indent-1">美术考核以限时绘画的形式进行。不同年级的学生根据规定绘画主题进行创作，学生们用灵巧的双手，多彩的画笔、丰富的想象力，结合自己扎实的美术知识，用心创作了一幅幅精美的画作，展现了他们在美术方面的才华和创意。</p> 挥洒汗水 “劳”动育人 <p class="ql-block ql-indent-1">劳动教育也是此次考核的重要组成部分，涵盖收拾课桌、整理书包、系红领巾、打扫教室卫生、清理垃圾等方面，旨在全方位检验同学们一学期来的劳动成果。同学们在各项劳动考核项目中大展身手，展现出不一样的“勤劳风采”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次期末素养考核活动的圆满结束，是学校全面实施多元化评价的重要举措，既是对促进学生个性化发展和学生综合能力的检测，也是对教师课堂教学实效性的一次检验。今后，学校在不断探索艺体学科教学实践的过程中，将继续搭建更加丰富的育人载体，促进学生综合素质的全面提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌻🌻🌻</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">-END-</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">悦动于心❤️雅正于行</p>