<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 近日，阅读了中考命题的相关文件和文章，对省级命题有了一个初步的了解，大体上有下列要求。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 一是三不考 ，不考竞赛内容，不考高中内容，不考培训机构内容。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 二是三减，减少机械刷题，减少死记硬背，减少裸考知识。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 三是三增，增加创新性，增加开放性，增加探究性。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 四是命题三个特点，反套路，反押题，重应用。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 考试性质是毕业和生学的二合一考试，更注重的是毕业考试功能。难度要求0.6-0.75之间，易中难比例为7：2：1，明确要求，要让90%的学生及格。做法基本上是三招，一是延长答题时间。二是将中等题变为简单题，降低难题分值。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 省级命题最早的省份是山西，从2010年开始，所以山西省中考试卷有一定的参考价值。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 跨学科，重思维将会成为命题的主流，陌生与眼熟并存，回归与创新并存。</b></p><p class="ql-block">。<b style="font-size:22px;">命题要求：无价值不入题，无思维不命题，无情景不成题</b></p>