以爱育爱，一路生花——板芙镇中小学班主任论坛第十五期（广福小学站）

中山市板芙镇广福小学

家校共育是教育的重要一环，为明确教师与家长的角色与责任，增进家校沟通，搭建有效互动桥梁，探索科学教育模式，为孩子营造和谐成长环境。2024年12月27日下午，中山市板芙镇广福小学承办了第十五期板芙镇中小学班主任论坛。

本次活动有幸邀请到中山市德育研究中心副主任、市家校共育研究中心副主任、东凤镇东罟小学校长赖立章开展讲座。板芙镇教师发展中心副主任林敏、广福小学校长曹勇军以及镇各兄弟学校德育行政代表、班主任代表和广福小学家长代表参与本次活动。大家齐聚一堂，共赴成长之约，共同推动教育的发展。

本次活动由广福小学邓嘉敏老师主持，活动在轻松有趣的氛围中拉开序幕。

经验分享

活动伊始，广福小学钟赞颖老师作《引领成才之路，教师在学生成长中的关键角色》经验分享。钟老师深入剖析，指出班主任不仅是知识的传递者，更是智慧的启迪者。他强调了班主任作为情感支持者和心理辅导者的重要性。此外，钟老师特别提到班主任在孩子与家长间扮演的沟通桥梁角色。其观点全面而深刻，对于理解班主任在学生成长过程中的作用具有重要指导意义。

现场采访

随后，是现场采访环节。主持人抛出问题：你认为在学生成长中，老师和家长的角色是什么？采访中，各兄弟学校班主任代表从班级管理、家校沟通以及习惯养成等多个角度，深入探讨了家校协同发展的重要性。他们强调了班主任的班级管理对于学生成长的影响，同时指出家校之间的有效沟通是培养学生良好习惯的关键。

班主任沙龙

接下来是聚焦学生成长路上教师和家长角色探讨的班主任沙龙，老师们各抒己见，积极参与。

杨彩红老师指出小学班主任身负多重角色，既是知识传递者也是学生心灵引路人；钟凤筠老师觉得教师已从单纯知识传授者变为学习者、引导者等六种角色，助力学生全面发展。谈及家长角色，陈丽利老师结合经历称家长是规则意识的定位者、性格调适引航员以及家校共育伙伴；张淑玲老师则认为家长是启蒙者、陪伴者、引导者与教育合作者，其教育方式和态度影响孩子成长。大家都期望家校携手，助力孩子健康快乐成长。

家长代表发言

紧接着，学生家长代表郭蕴莹妈妈分享了自己对于家校合作的看法。她强调学校与家庭在孩子教育中紧密相连、不可分割，并且以自家孩子的学习生活为例，有力地指出了家校沟通的重要性。最后，她期望家校能够携手共进，一同为孩子们创造出美好的未来。

诗歌朗诵

活动中呈现了精彩的诗歌朗诵《师者匠心，家长慧行，共绘教育星途》，先是学生清唱开场，而后教师与家长共同参与朗诵，为活动增添别样风采。

专家讲座

诗歌朗诵结束后，中山市德育研究中心副主任、市家校共育研究中心副主任、东凤镇东罟小学校长赖立章作《家校共育的技巧》讲座。他围绕中山家校共育亮点、家校面临的困难以及家校共育的五个技巧等内容进行分享，为在场的教师与家长们带来了“干货”满满的理念与方法，助力大家更好地开展家校共育工作。

活动总结

最后，板芙镇教师发展中心副主任林敏对此次活动进行总结。她先是向倾囊相授的赖校长以及与会的班主任代表、家长代表表达了衷心感谢，随后充分肯定了班主任们的辛勤付出，并对他们寄予殷切期望。同时，她坚信在良好的家校合作之下，定能为孩子们营造出更为和谐美好的成长环境，让孩子们在充满关爱的氛围里茁壮成长。

此次班主任论坛恰似一场精彩纷呈的思想盛宴，其间智慧的火花不断碰撞迸发。他山之石，可以攻玉。相信全体班主任们定会把在论坛中收获的宝贵经验融入到日常班级管理工作里去。在今后的教育之路上，用实际行动书写出更多动人且精彩的教育故事，为学生们的成长持续助力，铸就更美好的教育篇章。

编辑：马嗣臻

一审：陈妙瑜 钟凤筠

二审：李小敏

三审：曹勇军