<p class="ql-block"> 为激发学生品读神话故事的兴趣，感受古今中外神话故事的无穷魅力，进一步提升学生的语文素养，偃师区第二实验小学四年级语文组11月份开展了以“阅读中遇见美好，神话中品读神奇”为主题的《中国神话故事》整本书阅读活动，品味神话人物形象，感受神话故事的奇幻无穷。</p> <p class="ql-block"> 结合《语文课程标准》中年级（第二学段）提出：学习组织有趣味的语言实践活动，在活动中学习语文，学会合作。语文组教师依托第四单元开展整本书的阅读目标，制定阅读计划，并开展有计划地阅读活动。</p> <p class="ql-block"> 教师在教研组研讨《如何阅读一本书》，指导学生围绕《中国神话故事》这本书制作思维导图，使用鲜明的色彩进行标记，将自己的读书收获整理出来，清楚地相连出不同篇目、人物之间的关系，大显身手，让人眼前一亮。</p> <p class="ql-block"> 《中国神话故事》讲述了很多中华民族的神话传说故事，这些故事与中华民族的历史一样源远流长，与中华民族灿烂的文化一样绚丽多彩。现在就让大家一起来探究神话，感受神话带给我们不一样的感觉！</p> <p class="ql-block"> 中国神话故事是中华民族精神的最初表现，我们能够通过读中国神话，了解中华文化的源头。古老的神话永远不会过时，它以其永久的魅力影响着一代又一代的人们，“一个人，应该在最美好、最富于想象力的年华与神话相遇，以敬畏之心感受时间深渊的壮美，在与神话的对话中获得无穷的想象力。”希望在这一次神话之旅中，学生在老师们带领下学会阅读、爱上阅读、享受阅读。</p>