<p class="ql-block" style="text-align:center;">玩是幼儿的天性</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">创造是幼儿的本能</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">软乎乎的超轻粘土</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在孩子们的手中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">变成美味的蛋糕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中三班小朋友与超轻粘土</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">会碰撞出什么样的火花呢？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起来看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">识“粘土”</b></p> <p class="ql-block">粘土是什么样的？摸上去是什么感觉呢?</p><p class="ql-block">林凯：闻一下，有一种特别的气味。</p><p class="ql-block">启晗：粘土可以变好长好长，还可以压扁。</p><p class="ql-block">汐桐：粘土有不同的颜色，我喜欢红色。</p><p class="ql-block">纯𤋮：摸上去软软的，好舒服呀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">探“粘土”</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们通过看一看、摸一摸、捏一捏和闻一闻等方式进行探索，发现粘土有不同的颜色，摸起来是柔软的。了解到黏土具有可塑形的特性，可以任意变形，相互黏结。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">哇塞，彩泥真神奇啊！像变魔术一样！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">玩“粘土”</b></p> <p class="ql-block"> 通过对彩泥的认识，孩子们的认知也得到了发展，知道了彩泥的外形特点，颜色多样化，表面光滑柔软，还有可塑性，也进一步激发了探究彩泥的兴趣。彩泥在孩子们的手上还会变成什么样子的呢？让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都是天生的艺术家，他们小手灵巧，一揉一搓皆是乐，他们创意无限，件件作品皆精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">我的作品展</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参与是一种快乐，创造是一种享受。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">周末温馨提示</b></p><p class="ql-block"> 1.科学穿衣，引导幼儿根据天气变化适时增减衣服。</p><p class="ql-block"> 2.家中应经常开窗通风 ，保持室内空气新鲜 ，让室内的空气流动起来，驱散病毒;尽量避免到空气密闭的公共场所。</p><p class="ql-block"> 3.引导孩子讲卫生，勤洗手 、勤洗澡、勤换衣。</p><p class="ql-block"> 4.鼓励幼儿勇敢、积极参加各项体育锻炼。</p><p class="ql-block"> 5.利用周末和幼儿一起进行体育活动，亲子体育能够增进亲子关系，培养幼儿健康的体魄和活泼开朗的性格。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">出镜：中三班萌娃</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：邱柳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：陈丽辉</p>