嵩县教师发展中心工作综述（12月23日至27日）

地洼成海

　　走进木植街乡中学开展沉浸式教研活动。2024年12月26日至27日，嵩县教师发展中心主任李占玉、副主任宋建刚带领教研员与学科领军人物，深入木植街乡中学，开展了一场别开生面的沉浸式教研活动。木植街乡中学校长万政伟详细汇报了学校为提升教学质量所付出的努力。李占玉主任强调，我们要凝聚一个共识——同体共答；理清一个思路——发现问题、诊断问题、解决问题；要实现一个目标——教育质量提升。木植街乡党委副书记、乡长刘娜丽及副乡长孙小甫出席活动并致辞，表达了构建充满活力激励机制的决心，全方位支持乡中教育事业的发展。活动中，木植街乡中的教师们展示了精心准备的汇报课，学科领军人物则带来了精彩的示范课。教研员们认真听课、评课，针对课堂教学和教学常规提出中肯建议，为学校教育质量的提升进行全面的“把脉问诊”。

　　开展学生成长中心建设专项督导工作。12月23日至27日，嵩县教师发展中心主任李占玉、副主任贺孟晓、综合部副部长孙五听带领督导室、教育股、学生发展中心相关人员，对全县学生成长中心建设工作进行专项督导。教师发展中心李占玉强调，学生成长中心建设要注重时间节点，确保按时完成，强化标准意识，确保高质量建设；要做到有场地、有设施、有人员、有制度；建设的根本目的在使用，在功能发挥，各学校要拓展思路，采取措施，实现学生成长中心高效运转。督导组深入各校，全面了解学生成长中心的建设情况，对存在的问题，下发了督查整改通知书，要求明确标准，责任到人，限期整改，确保其真正成为学生健康成长的温馨港湾。

　　中小学校教辅材料使用专项检查。为规范中小学教辅材料的使用和管理，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，12月24日至27日，嵩县教师发展中心评价部部长胡强武、副部长万淑芹深入全县中小学校，开展违规使用教辅材料问题专项检查。教师发展中心主任李占玉强调，教材教辅的督查要坚持规范程序、沟通充分、确保使用的原则，既要保证工作开展，又要确保安全。此次行动强化了学校对教辅材料规范使用的重视，对加强教育行风建设、维护正常教育教学秩序起到了积极的推动作用。后续，嵩县教师发展中心将持续加强监管力度，建立长效机制，防止违规行为反弹，保障教育事业健康发展。

　　指导纸房镇幼教语言领域教学活动。2024年12月24日上午，嵩县教师发展中心副主任王花英与教研员陈琼老师共同参与纸房镇幼教领航观摩活动暨颁奖典礼。此次活动不仅为纸房镇幼教同仁提供了交流学习的平台，更推动了语言领域教学水平迈向新台阶，彰显了嵩县教师发展中心对幼教事业的持续关注与支持。

召开嵩县名师工作室建设推进会。2024年12月26日，嵩县名师工作室建设推进会在实验一小隆重召开。嵩县教体局党组成员副局长赵清俊、教师发展中心主任李占玉、师训股长刘德智、教师发展中心各学科教研员、50名县级名师工作室主持人及42名乡校级名师工作室主持人等112名教师齐聚一堂。赵清俊副局长从为什么要建设名师工作室，如何建设名师工作室，名师工作室如何发挥作用进行了强调。会议旨在推动名师工作室建设，发挥示范引领作用，提升全县教育教学水平。

　　指导嵩县五高建立名师工作室。2024年12月25日，嵩县教师发展中心副主任贺孟晓带领高中教研员赴嵩县五高，指导建立历史、美术、生物等7个学科县级名师工作室。授牌仪式上，贺孟晓强调，名师工作室的成立旨在加强示范引领、专业引领和精神引领，探索适合五高学情发展的校本研修新路径，为教师专业成长提供有力支持。

　　跟踪指导一高教研问题整改。2024年12月24日至26日，嵩县教师发展中心副主任贺孟晓带领高中教研员，深入县一高，围绕“反馈问题整改措施落实”主题，持续开展沉浸式教研活动。通过深入高一学科备课组指导并参与集体备课教研，随机走进课堂听课评课，督促高一年级严格落实反馈问题整改措施，确保教育教学质量稳步提升。

　　做好开放教育学员作业批改及论文答辩工作。2024年12月23日至27日，开放大学班主任们全力以赴，完成了大量作业批改工作。李会歌、吕利利、孙立娃、张青巧等老师分别负责不同班级的作业批改，总计批改次数达数千次，涵盖多个科目。同时，张青巧老师还组织了行政管理、金融、会计等学科的学员进行本科论文答辩，全面检验学员的学习成果，促进教学质量的提高。

　　做好2024年秋季开放大学期末机考工作。2024年12月23日至27日，开放教育部在教学楼三楼机房组织了2024年秋季期末机考工作。本次考试涉及1260名考生，155个科目，共42场次，每场考生30人，监考教师84人次。考前，班主任们通过微信群反复提醒学员考试信息，确保考生按时参加考试。考试过程中，监考教师严格监考，考生专注答题，整个考试过程顺利进行，不仅检验了学员的学习效果，也是对开放教育管理模式的一次重要实践。

　　2022年春季学员领取毕业证和档案整理工作。2024年12月23日至27日，李会歌老师在办公室再次核对学员身份，确保毕业证由本人领取。发放时，指导学员检查毕业证信息，确认无误后签字签收相关材料，并整理发放记录，统计已领未领学员情况，妥善保管未领毕业证。此次规范发放毕业证，不仅有效检验了班级工作，也维护了学历教育的严肃性和认可度，增强了学员的成就感与归宿感。

　　 做好开放大学春季招生宣传工作。2024年12月23日至27日，开放教育部积极推进2025年春季招生宣传工作。通过多种形式的宣传活动，扩大招生覆盖范围，精准触达潜在人群，提升开放大学的知名度。特别是加大线上宣传力度，利用微信朋友圈、社交媒体平台发布短视频和图文内容，吸引更多有志之士加入开放教育大家庭，共享优质教育资源。

　　中小学教研员开展命题审卷工作及市质检工作。12月23日至25日，全体初中小学教研员完成了34578五个年级的命题审卷工作，并扎实安排6、9年级洛阳市质检工作。李景国老师负责六九年级洛阳市质检的评卷教师名额分配及上报工作，同时安排七八年级统考学生信息、师生同考信息上报及评卷教师信息上报，并与阅卷公司初步对接，确保各项工作顺利进行。

　　做好市级课题申报工作。12月26日，翟涛利、王娜副部长前往市教师发展中心，完成了2024学年全县中小学市级课题的申报工作，为推动教育科研发展奠定了坚实基础。做好校长任职资格培训后续工作。12月26日下午，张青巧、姚燕两名老师负责校长任职资格培训证书的制作、照片收集等证件办理工作，确保培训后续工作顺利进行。