<p class="ql-block">本学期共完成5个主题的学习，包括：《逻辑游戏》、《我生病了》、《春夏秋冬》、《数与数字》、<span style="font-size:18px;">《我爱中国（6）》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>《逻辑游戏》</u></b></p> <p class="ql-block">正确辨认空间方位和方向，学会寻找、发现事物的变化规律，并能依据规律进行排序，培养幼儿观察的顺序性、精确性，以及简单的逻辑推理和判断能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>《我生病了》</u></b></p> <p class="ql-block">通过运用与生病的相关场景进行观察、分类、比较的匹配活动，帮助幼儿理解日常生活中的专业词汇，培养幼儿的方位感知和6以内的数量关系，发展观察力、注意力以及简单的逻辑推理能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>《春夏秋冬》</u></b></p> <p class="ql-block">了解四季的自然特征及人们在不同季节里的活动，引导幼儿运用已有的知识、经验，去认识和发现事物间的联系和变化规律。培养幼儿观察、注意的良好品质及初步的逻辑思考能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>《数与数字》</u></b></p> <p class="ql-block">通过按物点数、比较多少、找相邻数等活动，让幼儿感知、识别、理解 10 以内的自然数，发展幼儿的计数能力，促进其对数的实际意义的理解和掌握，同时初步学习书写数字。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>《我爱中国（6）》</u></b></p> <p class="ql-block">重点能力培养：空间和推理</p><p class="ql-block">通过观察单一空间场景中颜色、形状、数量、位置、排列顺序的变化，结合主题让孩子运用推理能力发现所需的答案，在推理的过程中锻炼孩子的观察能力、分类能力、空间能力、推理能力、数学能力、想象能力、知识迁移能力。</p>