“双减”乐学 无“笔”快乐 ——渭城区果子市小学开展一二年级无纸笔素养测评活动

渭城区果子市小学

寓“测”于乐，寓“评”于趣。为深入贯彻落实国家“双减”政策，全面推进“五育”并举，切实减轻学生的课业负担，积极探索优化评价方式，充分挖掘测评新样态，真正发挥评价的教育功能和导向功能,科学评估学生综合素养，全面提升学生的核心素养，促进学生全面健康发展，2024年12月27日渭城区果子市小学一二年级的全体师生迎来了本学期的一次趣味挑战——无纸笔素养测评活动。

教导处秉持学校“办有品质学校”的办学理念，组织第一学段教师精心策划，设计了丰富有趣的闯关项目，活动集知识性、趣味性、体验性、实践性为一体，对学生全方位、多维度、综合性评价，以趣味“玩”代替平时“考”，让学生在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，在沉浸式“花样闯关”中“越”闯“越”精彩。

文山学海，“语”出精彩。一二年级语文组的老师们匠心独运，将拼音、识字、朗读、积累和表达等基础知识巧妙地融入到一系列有趣的游戏关卡中，实现了寓教于乐的教育理念。孩子们在“拼读小达人”、“识字小能手”、“背诵小标兵”“书写小达人”、“朗读小达人”等环节中跃跃欲试，他们拼读音节完整而规范，辨识汉字快速而准确，背诵和朗读语言流利，书写整齐规范，展现了孩子们对语文基础知识的扎实掌握，更彰显了他们平日里阅读积累的自信表达。

数学测评活动形式创新，让孩子们在玩乐中学习数学，激发他们对数学的热爱。一年级数学共分为三个闯关项目：“口算小达人”、“图形小天才”、“时间小主人”，孩子们那专注的脸上写满了认真，面对挑沉着冷静。二年级数学共分为“计算小达人”、“善思小天才”、“生活小能手”、“解题小行家”四关，孩子们在数学游戏中进行脑力激荡，集印章争荣誉，突破思维的极限，在活动中，孩子们体会到了数学学习的乐趣。也收获了满满的成就感。

为了让期末测评更符合孩子的年龄特点和心理需求，保护孩子的学习积极性，结合我校“快乐成长”的理念，一二年级英语学科组开展了快乐的测评活动，根据新课标对低年级孩子的听说能力的要求，将其分为三关，分别为Round 1:I can read. Round 2:I can do. Round 3:I can speak.孩子们热情高涨，自信表达，充分发挥自己的聪明才智，在挑战中收获成功的喜悦，闯关卡上每一颗耀眼的星星都体现着孩子们成功闯关的勇敢和快乐。

立德树人，五育融合，活力校园，童心飞扬。走出固化的考场，延伸不同的思维，打开知识的边界，这场无纸笔的闯关之旅，集趣味性与知识性为一体，科学地考查了学生一学期的学习成果，真正意义上实现了减“负”、提“质”、增“趣”的目的，为孩子们的小学生活中留下认知性、趣味性、体验性相结合的难忘经历。

今后，我们将继续坚守教育初心，落实“双减”政策，探索新的教育教学方法，创新多元化评价方式，守护纯净的童心，实现“寓教于乐”的“乐学”探索，让学生真学、会学、乐学，为学生课业“减负”，为学生成长“增趣”，让“双减”落地落实,促进学校教育高质量发展。

撰稿：闫浩涛

编辑：范维利

审核：张晓媛

签发：周立宪