<p class="ql-block"> 教学板书是教师对教材科学研究的结果，是教师基本功的重要体现。思维导图能进一步结合中小学学生思维规律、学科规律，提升教师教学技能，让知识脉络更加清晰。为了提升广大教师的业务能力，使板书更好地为教学服务，盂县逸夫实验小学于2024年12月24~25日开展了教师基本功大赛——板书设计、思维导图设计。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛由教导处统一组织安排，现场抽签定题，规定时间内完成。秦晓彬校长、赵利军副书记、武守洁副校长、张晓华副校长和付彩红主任都亲临赛场观摩。副校长武守洁首先进行致辞，她强调了清晰条理的板书设计对于教学活动的重要意义，鼓励老师们通过此次比赛夯实业务能力，同时还宣布本次大赛隆重开幕；随后付彩红主任宣读了比赛规则和评分标准。</p> 抽签环节 <p class="ql-block"> 比赛伊始，各年级学科组长率先依次进行抽签工作。选题确定后，各位选手们摩拳擦掌，跃跃欲试……</p> 创作时刻 <p class="ql-block"> 公布课题后，老师们积极准备，认真设计，用心书写。他们用精炼的文字、丰富的色彩、合理的布局展示了板书和思维导图之美。每幅作品都是一件艺术品:规范工整的粉笔字、意境优美的简笔画、条理清晰的思维导图巧妙地突破了教学重难点，充分展示了教师们扎实的教学基本功和积极向上的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 语文老师们手握粉笔，一笔一画、横平竖直，一个个端正秀丽、笔力遒劲的方块字在黑板上跃动。那清新淡雅的简笔画体现出语文之趣，色彩明丽的线条展示了思维之美……</p> <p class="ql-block"> 数学老师的思维导图操作规范，条理清晰，重点突出，充分展现了老师们思维的严谨，逻辑的缜密，真正达到了启迪智慧，示范总结的作用。</p> <p class="ql-block"> 英语老师们也不甘示弱，他们仔细斟酌，规范书写。设计的板书图文并茂，简洁明了，直观形象。</p> 巡视观摩 <p class="ql-block"> 各位领导流转其间，静观欣赏，不时啧啧称赞，感叹于各位教师深厚的功力底蕴。</p> 优秀作品展示 评比打分 <p class="ql-block"> 比赛结束后，校领导立即组织各年级学科组长进行紧锣密鼓的评比工作。打分前，学科组长分别陈述板书设计构思和教学重难点，各位老师给出合理分数，提出中肯建议。</p> 荣耀时刻 <p class="ql-block"> 一番紧张细致的分数核算后，最终花落谁家，拭目以待……</p> <p class="ql-block"> 各位评委就整体布局、设计意图等方面进行打分，最终经过综合考量，分别评选出一等奖7名，二等奖7名，三等奖7名。</p> <p class="ql-block"> 本次活动充分展示了板书设计的内容美、形式美、书写美、结构美。在今后的教学中，老师们将会以激发学生学习兴趣、提高审美能力、构建知识结构为目的精心设计板书，和孩子们相约课堂，一道成长！</p>