年的故事

木槿

活动目标

1️⃣了解年的来历及庆祝过年的多种形式。

2️⃣对中国的传统节日感兴趣。

3️⃣尝试动手制作手工鞭炮。

观察过年的图片，激发幼儿兴趣，引出话题。

图片上的人在做什么呢？

米粒：过新年。

他们用什么方式来庆祝新年呢？

小宇：挂红灯笼。

小星星：放鞭炮。

——你知道为什么要过年吗？

乐乐：因为天气到了过年的时间了，过年之后就变暖和了。

——今天，老师带来一个好听的故事，听完这个故事你们就明白为什么要过年了？

播放音频及组图《“年”来了-1》，引导幼儿初识年兽。

——这只怪兽叫什么？

萌萌：年。

—— 年兽喜欢吃什么？

巴巴：老黄牛和人。

小星星：母猪和小鸡。

.播放音频及组图《“年”来了-2》，引导幼儿讨论赶走年兽的方法。

——猜猜看，老爷爷会用什么办法赶走年兽？

番茄：老爷爷会把年兽杀了。

小满：用棍子把它打跑。

——小朋友们们说的这些方法，到底年兽会不会害怕呢？我们一起来看看。

3.播放音频及组图《“年”来了-3》，引导幼儿了解赶走年兽的方法。

——为了赶走年兽，爷爷让阿宝做了哪些准备？

小宇：点红蜡烛。

乐乐：放鞭炮、贴红纸条。

播放音频及组图《“年”来了-4》，引导幼儿了解过年的习俗由来。

小结：后来每年除夕，家家都会贴对联，放爆竹，点上蜡烛灯笼一同守岁。到了初一一大早啊，还要走亲访友，拜年问好！“过年”就成为了我们最隆重的一个传统节日！

今天小朋友们一起动手制作一串手工鞭炮来庆祝过年吧。

将红色正方形的卡纸卷成一个圆形的纸筒。

在圆形纸筒的两端粘贴上金色装饰。

将做好的鞭炮粘贴在一起。

一串属于蛇年的新年手工鞭炮就做好啦。

由于需要鞭炮的数量较多，小朋友们早上还没有做完，所以每个小朋友没有完成自己的一串鞭炮，我们共同合作完成了一串，在接下来的时间我们会继续完成哟。