<p class="ql-block"> 为了进一步加强教师之间的沟通、学习与合作，切实打造扎实高效的常态课堂，共同研讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路和新的方法，构建有深度有广度的新课堂，12月26日上午，韩集镇学区在曹楼小学录播室进行了英语教研活动。</p> <p class="ql-block"> 韩集镇伊庄小学王莉老师进行人教版五年级上册第六单元《Nature park》Part A Let's learn 部分的课例展示。</p> <p class="ql-block"> 王莉老师结合小学生的年龄特点，以兴趣抓手，设计孩子们熟知的动画人物Dora探险为本节课的主线，层层深入。通过绘画让学生了解新授单词。</p> <p class="ql-block"> 选取孩子们熟知的景点公园操练句型。</p> <p class="ql-block"> 小组合作设计自己喜欢的公园。</p> <p class="ql-block"> 在小组合作任务中，搭建语言支架，让孩子们流畅表达设计的公园。鼓励孩子们小组互评，以评促学。</p> <p class="ql-block"> 整堂课王莉老师用流畅的英文征服了学生，展现了极高的专业素养，在教学过程中还关注了学生的思想教育，在教学环节中，跨学科融合认识地图和区分地貌，在地图圈画中涵养爱国主义情怀。</p> <p class="ql-block"> 韩集镇中心小学的王莹老师进行人教版四年级上册第五单元《Dinner's ready》Part A Let's learn部分的课例展示。</p> <p class="ql-block"> 王莹老师以学生喜欢的英文儿歌导入，简笔画形式把单词具象化，并辅以游戏让学生轻松记住单词。</p> <p class="ql-block"> 模拟在餐馆点餐的具体情景，营造英文语言环境，把生活和学习结合，激发学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 在作业设计上也很巧妙，通过设计自己和家人喜欢的菜单，和家长进行亲子交流，增进学生与家长之间感情。</p> <p class="ql-block"> 课后，两位授课老师阐述自己授课过程。</p> <p class="ql-block"> 韩集镇学区所有英语老师就本节课听课的感受，与授课老师进行了交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课老师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题和改进意见，努力实现共同进步。</p> <p class="ql-block"> 韩集镇学区业务主任侯保安依据新课标，从聚焦核心素养到落实课程目标，从教师的教法到课堂设计，从专业知识到课程的拓展，从师生互动到取得的实际效果这四个维度，给予了两位授课老师详尽细致的点评。</p> <p class="ql-block"> 最后，韩集镇学区袁恒生主任对本次教研活动做总结。袁主任指出一定要重视教研活动，积极参与，互相学习交流，提高自身能力，缩小城乡差距；英语教学要营造英语语言环境，单词教学放到情景中学习，还要学以致用；重视思想教育，培养孩子正确价值观，关注孩子个人成长；重视课堂管理。</p><p class="ql-block"> 袁主任借用教育家顾明远先生的四句话结束本次教研:</p><p class="ql-block">1.没有爱就没有教育</p><p class="ql-block">2.没有兴趣就没有学习</p><p class="ql-block">3.教书育人在细微处</p><p class="ql-block">4.学生成长在活动中</p> <p class="ql-block"> 教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。英语教学之路漫漫，道阻且长，但每一次活动都是及跬步至千里的过程，教育事业需要我们不断耕耘，不断探索，只有不断的学习与反思，才能真正做到“奔赴莫停”！</p> <p class="ql-block">配 图: 向 缘</p><p class="ql-block">编 辑: 胡国英</p><p class="ql-block">编 审: 王园芝</p>