“复”之有道，”习”之高效 ‍---西大英才小学期末复习研讨活动

英才有你

冬藏万物待春发，善学善思谱华章。为促进期末复习工作有序进行，培养学生核心素养，打造轻负高质的幸福课堂，2024年12月25日午后，西大英才小学全体语文教师在智慧教室举行语文期末复习教学研讨活动，特邀到武汉市教研员寇晓燕书记参加本次活动。期待通过交流分享，能更好地指导老师们接下来的复习工作。

教研伊始，由陈烨情、胡思思两位青年老师带来了两节“词语专项”和“句子专项”的复习课，两位教师带领学生做好课前相关语文要素的梳理工作，依据孩子真实学情，有的放矢地设计教学过程。

陈烨情老师带来的是二年级的复习课《词语王国》。陈老师语言温和，令人如沐春风，她带领低段的孩子们开展了一场生动又有趣的字词大冒险，针对平时易错难写的字词，以游戏的方式加以整合，促进学练结合。

胡思思老师则为我们呈现了一堂精彩的句子专项复习课。胡老师注重以教材为本，以课程标准为指导，设置情景教学，通过“研学”的活动方式，带同学们梳理知识，同时复习了“的、地、得”、顶针、修改病句的相关运用方法，并通过小组课堂上合作反馈，落实其知识运用能力和小组合作能力，给学生建立了学习的自信心。

最后，寇书记对两位青年教师的成长给予充分了认可，对重视学生自我梳理的复习理念尤为称赞。寇书记强调在复习过程中，教师最为重要的是明了各学段目标，全面梳理教材，聚焦学段重难点，以此帮助学生架构复习框架，形成系统的知识体系。在复习过程中，既要注意目标明确，一课一得，又要注意分层教学，有趣有味。为此寇书记又结合生动的案例，详细讲解如何有效复习，并带领大家尝试将理论落地。在寇书记的指导下，在场老师对于高效复习指导的课堂构建有了更为深入的理解和思考。

教学有方，复习有道。本次教研既为期末的精准复习指明了方向，又为今后构建高效课堂奠定了基础，更是展现了西大英才小学教师积极探索提升学生核心素养教学方式的决心。