2024.12.27“典耀中华 阅美韶关”读书分享比赛

追梦人

　　冬日暖阳，书香四溢。书是心灵的滋养，是人类进步的阶梯。通过开展“典耀中华，阅美韶关”等读书活动，激发学生的阅读兴趣，让更多人爱读书，读好书，善读书，让书香校园活动迈向新台阶！

　　一、初中部

1.《钢铁是怎样炼成的》：保尔，用心灵的灯火照亮前行的道路，诠释了生命不息，奋斗不止的道路。史马迁隐辱付重，磨炼意志，绝佳的机会。每一次的努力，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。怀揣梦想，让梦想照亮全世界。保尔是我们的学习榜样。

2.《昆虫记》：四年换来五个月的阳光下生活。蝉、甲虫（12次的攀登），昆虫们所展现出的坚韧。读书能滋养人的浩然之气！

3.《水浒传》：宋江、鲁智深、武松主动报案，敢做敢当，历史长河的波澜壮阔。

4.《光的赞歌》艾青诗选：感受到历史的沉重与肩上有责任的重大。山河无恙，盛世如你所愿。拥抱太阳，共享诗的国度。

二、小学

1.《红楼梦》：刘姥姥，小人物，大情怀。

2.《小英雄雨来》：新时代的雨来，遇到困难时勇于担当。

3.《童年》：阿廖沙，保持对书籍的热爱，对未来的憧憬，在逆境中不惧困难，在顺境中不忘初心。

4.《微观世界的奇妙之旅》（高士其：著名微生物学家、科普作家）：走进微观世界的奇妙之旅，好保护自己的身体。

5.《中国神话故事》：追遂属于自己的星辰大海。

三、构建“五阅”文化，曲耀“阅美”浈江

1.课堂搬到“书店”，阅读公益活动。将课外阅读生活化。

2.物化的形式展示阅读成果。

3.数字“慧读”读，平台“享”读

4.展望未来，继续点亮！

四、领导结束语

让经典刻进我们的脑海，阅读是提升学生核心素养的有效手段，让阅读成为校园文化，利用好阅览室，开展形式多样的阅读方式。阅读会给学生带来深远的影响！认真开展读书活动，语文老师要强化阅读课，从校内廷升到校外，这关系到强国建设和民族复兴！

三项任务：

1.制定阅读计划

2.有读书成果的体现。

3.分享自己的阅读感受。

　　以上是乐昌一小的选手白乔西，荣获一等奖。

　　以上是二等奖。

以下是一等奖。