<p class="ql-block">辅导教师： 秦小丽 李鲜芬</p> 课程简介 <p class="ql-block"> 《创意发饰》课程是将综合的美术信息和自己的灵感融合为一体。也是锻炼和提高手、眼、脑灵活、协调的能力，促进了儿童身体、大脑的发育。每一件手工作品送给家人、朋友，不只是含有特殊的意义，在心灵上也会增加成就感，有助于良好性格的形成，同时丰富了学生的课余生活。通过创意发饰课程的开设，可以让我们的学生在课程中学习、成长。</p> <p class="ql-block"> 新的学期，我们社团有45个孩子参与。她们来自三年级各个班级，大家互相学习，其乐融融！</p> 开课了 <p class="ql-block">老师认真讲课，孩子们迫不及待地做起来</p> <p class="ql-block">孩子们认真对待每一节社团课，考勤表满满√号！</p> 展示了 <p class="ql-block">一朵朵精美头花应运而生，好美啊</p> 评奖了 <p class="ql-block">学期结束了，评选出了许多优秀的创意发饰小社员。</p> 社团故事 <p class="ql-block">社团故事（三三 李佳</p><p class="ql-block">辅导教师 李鲜芬）</p><p class="ql-block"> 一转眼,社团已经接近尾声了,在社团中每次的点滴滴,都值得回忆。</p><p class="ql-block"> 在这些回忆中,令我难以磨灭的记忆是我第一次创新的新发饰:那天,仿佛是一种神奇力量引导着我,在心中一直告诉我纸扇子谁都会做,那么,你是否可以用相同的方法,做出一样新发式呢?这个声音回响在我心间。我开始尝试照心中的想法做。先用丝带折了又折,一次次的失败,都在脑海中刻下一点点经验，不断的发起尝试,失败就再次尝试,终于,被石头堵住的道路被一双大手移开,"成功啦!成功啦!"我心中暗自窃喜,也为自己的不断尝试欢喜。</p><p class="ql-block">当周围同学看见我的新发饰后,都向我借我的这些丝带,不一会儿,这些丝带就全被借光了,看着她们模仿着我的作品做时,我的心中充满了自豪,也不禁感叹,她们不知道的是,这是通过我不断尝试得到的成果!</p><p class="ql-block">一次回忆,不!这是一次有意的回忆，在回忆这面大镜子中,反射着我那纯真的一个个小故事!</p> <p class="ql-block">社会故事（三二 李佳诺 辅导教师 秦小丽）</p><p class="ql-block"> 这一年,我报了创意发饰(二)社团,我本以为做发卡很难,但是在好朋友张清好的帮助下,我感到很简单也很快乐!</p><p class="ql-block"> 有一次,我们在做发卡,我不知道蝴蝶结的绳子怎么做?于是,张靖好说:"不然你用皮筋来当绳子吧!"我想了想,觉得不错,就听取了张靖好的建议,最后,我们俩都做出了美丽又实用的发卡!</p><p class="ql-block"> 还有一次,我们在做太阳花发卡,需要用到胶枪,我摸摸袋子,发现胶枪没有带,我左思右想,张靖好对我说:"我有胶枪中的棒还有打火机,用打火机往胶棒上一烧,就可以粘了!</p><p class="ql-block"> 我的好朋友张靖好,真是世界上最好的朋友,我要和她做永远的好朋友!</p> <p class="ql-block">创意发饰二欢迎你</p>