知读 善读 品读——宣恩县民族实验小学教联体第六次语文主题教研活动

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　　教育是一门艺术，教研则是这门艺术的画笔。在这个寒冬里，宣恩县民族实验小学语文教联体以“在阅读者教学中指导朗读”为主题的教研活动圆满画上句号。

　　2024年12月19日下午，我们迎来了2024年秋季学期实小教联体第六次语文主题教研活动。周丽娜老师执教的公开课《“精彩极了”和“糟糕透了”》，给老师们带来了一堂别样的课堂。

　　周老师的教学设计新颖独特，整个课堂都围绕着“读”展开。她引导学生在读中感受、体会人物的心理变化。每一个字词都像是打开情感大门的钥匙，在她的带领下，学生们逐渐走进了课文的世界。当她开始引导学生朗读时，教室里弥漫着一种特别的氛围，那是对文字的尊重与热爱。学生们认真地听着老师的指导，努力地将感情融入到每一个语句之中。

　　品读的过程就像是一场心灵的旅行，在这个过程中，我们感受到了爱的存在。通过学习这篇课文，学生们不仅理解了父母不同表达爱的方式，也让我们这些老师深刻体会到师生之间那份真挚的情感。一个眼神、一个手势……都能传递出无尽的关怀与鼓励。

　　2024年12月26日，由实小组织开展了2024年秋实小教联体语文主题线上评课活动，首先是周丽娜老师对自己上周的授课进行了说课。

随后，各兄弟学校的老师们纷纷发表了自己的看法。晓关小学的李小铃老师表示，周老师带领学生由课本走向生活，通过读写结合的方式潜移默化地强化了本课的情感体验。这样的课堂不仅深受学生喜爱，也让作为老师的我们感到十分享受。万寨小学的刘英老师则提到，整个教学过程就是学生、老师、文本、作者之间的对话过程。在这个过程中，老师润物无声般地培养了学生多种能力。而李家河小学的张恩老师更是强调，朗读是语文教学永远不变的一剂良方，周老师紧紧抓住了课文的重点和难点，让学生在读中感悟、理解父母之爱。四实小的胡阳老师也表达了对周老师教学评价方式的认可，认为这种及时且符合学生年龄特点的评价方式值得大家学习。

　　初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。此次教研活动，给老师们提供了学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航，任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上!