<p class="ql-block"> <b> “行则将至,做则必成”。为落实"双减"政策,切实减轻学生课业负担,贯彻《山东省教育厅关于全面推行小学一二年级乐考工作的通知》文件精神,实现多元评价,促进学生素养落地,12月25日,莱州市土山镇中心小学一级部开展“西游乐翻天 萌娃勇闯关”的乐考活动。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 活动以中国古典名著《西游记》为大情境,学生每人一份“西游闯关卡”,通过西游路上闯关活动,融合多学科,将语文、数学的听、说、读、算与音乐、体育、美术、道德与法治、科学、劳动的动手动脑相结合,根据学情设计不同的评价标准,融入多层次问题,让测评更客观。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 考试前,一年级教研组的老师们精心策划,制定方案,讨论考场布置,设计闯关卡等。</p> <p class="ql-block"> 为了一年级小朋友们人生中第一次乐考,在校领导的统筹安排下,老师们的精心准备中,关卡活动设计的非常精美。</p> <p class="ql-block"> 学生变身成西游记里各种角色,携带专属的“通关文牒”穿梭于各个关卡进行闯关,一路“降妖除魔”最终取得“真经”。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">1.第一关:拜师取真经(能拼会找夯基础)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2.第二关:巧过火焰山(动脑动手练体能)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 3.第三关:大战红孩儿(会唱乐诵强技能)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 4.第四关:三打白骨精(多元整合增本领)</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 快乐的闯关开始了,孩子们排着队伍,在老师的带领下来到相应的考场进行测评。瞧,鲜艳的班级号码牌在阳光下熠熠发光,乐考的教室里暖暖的。</p> 学生风采 <p class="ql-block"> 瞧!小勇士们手持闯关卡已经跃跃欲试了,他们紧张、好奇、兴奋的完成各项关卡。负责评价的老师们正有条不紊地忙碌着,他们无疑是一条亮丽的风景线。</p> 第一关 拜师取真经 <p class="ql-block"> 瞧,他们化身字词小达人,畅游在丰富的词海中,脸上露出了自信灿烂的笑容。听,他们读的多流利,多畅快!</p> <p class="ql-block"> 有的孩子在拼音对对碰环节,用洪亮的声音拼读词语,展现了扎实的语文功底;有的孩子在图形找一找活动中,迅速拼搭出具有创意的立体图形,彰显了数学思维。</p> 第二关 巧过火焰山 <p class="ql-block"> 在这一关中,老师以做游戏的方式让每个人参与其中,将数学知识融入生活中并应用于生活,解决实际问题,促进思维发展,考核数学计算能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子在运动小健将挑战中,跳绳、打拳,活力四射。</p> 第三关 大战红孩儿 <p class="ql-block"> 在“唱出我精彩”环节,孩子们化身小小音乐家,自信大方地展示了自己的歌唱和表演才能。无论是模仿《大雨和小雨》中雨滴的轻盈与欢快,还是通过动作表现《有趣的声音》中不同动物的特点,孩子们都展现出了非凡的音乐天赋和表现力。</p> <p class="ql-block"> 紧接着是“诵出我风采”环节,孩子们转动转盘,随机抽取文章进行背诵展示。他们用普通话正确流利地朗读课文,声音响亮,感情充沛,仿佛将读者带入了一个个奇妙的故事世界,充分展示了他们的阅读积累和语言表达能力。</p> 第四关 三打白骨精 <p class="ql-block"> 进入“三打白骨精”关卡,孩子们迎来了更加多元的挑战。在“打开思路”环节,他们化身为劳动小达人,认真观察,快速准确地将同一类的物品收纳整理到同一个档案袋内,展现了良好的分类和整理能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在“打开眼光”环节,孩子们则通过观察树叶的样子,用对折剪纸的方式剪出了一个个小植物,他们的作品栩栩如生,创意十足。</p> <p class="ql-block"> 最后,在“打开话匣”环节,孩子们用温馨的话语为亲朋好友送上了春节的祝福。他们仪态大方,声音响亮,祝福语恰当而真挚,让人感受到了浓浓的节日氛围和亲情温暖。</p> 教师评价 <p class="ql-block"> 老师们秉持发展性、多样化、客观性原则,对学生进行评星评价。他们在每个关卡认真观察学生表现,根据评价标准给出公正的分数。这种评价方式不仅关注学生的知识掌握,更注重学生的能力发展和个性差异。</p> <p class="ql-block"> 在测试的过程中,孩子们表现非常精彩,自信,大胆、阳光,他们思路清晰,见解独特,语言表达清楚流利。整个测评的过程充满了趣味性,孩子们不断地为自己的通关星欢呼雀跃,他们不仅尝试了探究、收获了知识,更重要的是体验了成功的喜悦。</p>