<p class="ql-block"> 为了促进教师专业成长，提高教师业务素质，使教师进一步熟悉课程标准和教材体系，推动教师深入钻研教学、研究教材，努力提高教师课堂教学水平，进一步优化课堂教学模式，从而打造高效课堂，提升教学质量。于2024年12月26日在都昌县第五小学开展全县数学“学课标、说课标”比赛。</p> <p class="ql-block"> 本次“学课标、说课标”活动目的是为促进教师的专业成长，提高教师业务素质，使全县教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的教材体系，引导和促进教师整体把握部编版教材、有效使用新教材，并以此为契机，推动教师深入钻研教学、研究教材，努力提高教师课堂教学水平，进一步优化课堂教学模式，从而提高课堂教学效益和教学质量。</p> <p class="ql-block"> 首先进行的是初中数学组，每位数学教师都十分重视这次活动，课件制作朴实无华，贴合课标要求，演讲者对教材十分熟悉，演讲大方自然。他们对自己所教课程有了更高层面的理解，教什么、怎样教、怎样评价，有了更直观更量化更系统的指导，为自己的教学生涯提供很好的平台。</p> <p class="ql-block"> 接下来是小学数学组，参赛教师们准备充分，仪态落落大方，语言表达流畅。他们独到的教学设计，巧妙的多媒体教学辅助演示，新颖的教学方法，将教学理念及实践操作很好地结合起来，充分体现了新课标理念和教学思想的渗透，展示了良好的教师素质和教育教研能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，我县教研室黄老师在回顾本次活动时总结道：“掌握教材育学生，深研教材促成长，精研教材提成绩，是“学课标·说课标”活动的根本宗旨。”每位教师成长的一小步，必将成就教育发展的一大步！在专业成长的路上，让我们并肩携手，共迎夏花！</p> <p class="ql-block"> 手中有尺课标引，心中有度教研行。本次说课大赛不仅为教师们专业成长提供锻炼的平台，同时也为教师们营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。通过此次比赛，教师们增强了驾驭教材的能力，达到以说促教的目的。</p><p class="ql-block"> 教育之路，道阻且长。新课标的实施是一项长期而又艰巨的任务，借此比赛为契机，每一位教师将在这条新的征途上砥砺前行！</p> <p class="ql-block">图文编辑:高文慧</p><p class="ql-block">一审:陈丽 谭桃菊</p><p class="ql-block">二审:陈焱 邵继广</p><p class="ql-block">三审:李志 王玖英</p>