<p class="ql-block"> 音乐如同阳光雨露，滋润着孩子们幼小的心灵。当旋律响起时，孩子们仿佛进入了一个充满想象的世界，在那里他们可以自由地感受快乐、悲伤或兴奋。在幼儿园里，音乐不仅是娱乐工具，更是一种情感表达的方式。它帮助孩子释放内心的情感，培养积极乐观的心态。</p> <p class="ql-block"> 2024年12月1至2024年12月30日，丰宁教师发展中心学前教研室，深入县城公办园开展艺术领域教学研讨，通过听课、现场指导、教学研讨，完成第一轮区域研修，进一步步提升教师音乐教学活动的组织和实施能力。</p> <p class="ql-block"> 音乐是语言之外最直接的情感交流媒介之一。通过唱歌跳舞，孩子们能够更好地表达自己的情绪，并逐渐形成独特的个性特征。在音乐活动中，有的孩子会因为一首欢快的歌曲而手舞足蹈；而另一些孩子则可能被悠扬的旋律所打动，流露出温柔细腻的一面。</p> <p class="ql-block"> 教师在音乐教育中扮演着关键的角色，他们是知识的传递者，也是孩子们成长道路上的引路人。</p> <p class="ql-block"> 音乐教学不仅仅是为了传授音乐知识，更重要的是通过音乐培养孩子的综合素质。它有助于提高孩子的记忆力、专注力和创造力，同时还能增强他们的社交能力和团队合作精神。在幼儿园阶段开展丰富的音乐活动，可以为孩子们打下良好的基础，使他们在未来的学习生活中更加自信从容。</p> <p class="ql-block"> 成功的音乐教学活动需要教师具备足够的专业知识和技能，善于运用多种教学手段调动孩子们的积极性，并关注每个孩子的个体差异。通过音乐活动促进幼儿的情感表达与个性发展，最终实现全面发展。用所学的专业知识为孩子们用音乐编织出一个个美好的童年回忆。</p> <p class="ql-block"> 丰宁教师发展中心学前教研室主任，夏爱红主任亲自指导老师音乐教学活动，让老师更直观的去感受如何引导幼儿感知音乐的节奏、旋律、音色…</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训指导，引发了教师们在音乐教学中的新想法、新思路，让每个老师都能上好音乐活动，打造精品的音乐教学活动，让幼儿更好的体验音乐活动的无穷奥妙。</p>