课程故事‖ 小指纹,大奥秘——九原二幼教育集团中海分园课程故事

二幼中海分园

<p class="ql-block">指纹,人人都有,但各不相同。</p><p class="ql-block">‍哦,小小的指纹有什么奥秘呢?</p><p class="ql-block">‍我们和孩子们一起探索它的秘密吧~</p> 故事起源 <p class="ql-block">探索是孩子与生俱来的能力, </p><p class="ql-block">在某次玩彩泥的时候 , </p><p class="ql-block">孩子们偶然发现彩泥上会留下手指印, </p><p class="ql-block">这是为什么呢? </p><p class="ql-block">于是 在好奇心的推动下 , </p><p class="ql-block">孩子们决定一起去寻找。</p> 指纹探索记 <p class="ql-block">小小的指纹 ,大大的奥秘。 </p><p class="ql-block">小朋友们,你们看过自己的指纹吗? </p><p class="ql-block">我们的指纹长什么样子呢 ? </p><p class="ql-block">带着疑问,拿起放大镜, </p><p class="ql-block">孩子们开始观察自己的指纹。</p> 指纹观察 <p class="ql-block">我们的思考:</p><p class="ql-block"> 当孩子们对指纹产生了浓厚的兴趣时,老师们顺着孩子的这一兴趣点,在项目活动中,通过观察、比较、操作实验等方法,来探索指纹的奥秘,展开了一场关于指纹的大调查。</p> 寻找指纹 <p class="ql-block">指纹到底在哪里呢? </p><p class="ql-block">‍孩子们在教室里寻找起了指纹的身影。</p><p class="ql-block">‍镜子上有、窗户上有、水杯上也有。</p> <p class="ql-block">  画笔上有、绘本上也有……到处都有我们留下的指纹。</p> <p class="ql-block">我 们 的 发 现:</p><p class="ql-block"> 窗户、镜子、水杯、绘本、笔上都会留下我们的指纹,小手摸过的地方都会有,但这些指纹都不清晰。</p> 指纹种类 <p class="ql-block">  通过孩子们的观察与了解,原来指纹都是不一样的。孩子们在小组进行比 较、讨论中发现原来指纹有许多形状,让我们一起来看一看吧!</p> <p class="ql-block">弓形纹:像一把小弓箭。</p> <p class="ql-block">斗型纹:像石子掉入水中,形成的波纹一样。</p> <p class="ql-block">箕型纹:像是一把小簸箕。</p> 指纹揭秘 <p class="ql-block">  通过集体活动,孩子们知道了指纹的不同形状与名称:有弓型纹、斗型纹 、箕型纹等,知道了每个人的指纹都是不一样的,是我们独一无二的“人体身份证”。</p> <p class="ql-block">斗型纹 :像一颗超级棒棒糖。</p><p class="ql-block">‍弓型纹: 像一把弓箭还有点像彩虹。</p><p class="ql-block">箕型纹:像一把簸箕,也像一座小山。</p> 指纹提取 <p class="ql-block">孩子们兴趣浓厚,快让指纹现身吧!</p><p class="ql-block">‍0.1~哈气实验</p> <p class="ql-block">0.2~胶带捕捉</p> <p class="ql-block">0.3~拓印提取</p> <p class="ql-block">  孩子们了解到指纹的各种种类后,也想尝试用自己的方法提取指纹,有的孩子在镜子上提取到了指纹;有的孩子在透明胶上提取到了指纹;有的孩子在美工区用不同材料上提取出指纹,将指纹拓印下来。 在生活中,孩子们用自己的生活经验进行探究,不断将已有经验进行转化,形成新的经验,在此基础上认识属于他们的新世界。</p> 指纹妙用 <p class="ql-block">语言活动:指纹能破案</p> 玩转指纹 指纹变形计 <p class="ql-block">  先利用手掌画出轮廓,然后在指腹上画出各种各样的指纹,最后给它们涂上好看的颜色,漂亮的指纹就完成啦!</p> 指纹变魔法 故事尾声 <p class="ql-block">  我们故事的起源是身体中一个细微部分一一指纹,小小的身体,大大的奥秘。在本次活动中,孩子们对指纹产生了强烈的好奇心和探究欲,通过引导孩子观察、比较、操作让他们逐渐挖掘出了指纹的类型、用途,也知道了指纹的重要性以及指纹为人们生活带来的方便。</p><p class="ql-block"> 围绕指纹,小朋友们还提出了更多问题:1.手指破了指纹还在吗?2.指纹会不会跟着我们一起长大?3.只有人有指纹吗?动物有没有指纹?带着这些问题,孩子们会继续深入研究了解关于指纹和各种纹路的相关秘密,期待新的发现……</p> <p class="ql-block">编辑:李鑫 康佳 杨欣</p><p class="ql-block">‍初审:李敏</p><p class="ql-block">‍复审:何冬梅</p><p class="ql-block">‍终审:李俊峰</p>