【崇正教育】不负秋风勤致远，共携秋水揽星河——高美崇文中心小学2024年秋季学期教研活动

崇正教育

秋菊有佳色，裛露掇其英。喜欢秋菊，更喜欢她的淡淡花香，在平凡中透着高贵，在平淡中散发着芬芳。教学如此，教研更是如此。我赏菊，我更欣慰崇文教研的润物细无声；我流涟秋菊，我更钦佩崇文教研人默默付出的难能可贵……风渐起，秋意浓，五彩缤纷的菊花，美轮美奂了整个秋天，甚至蔓延浪漫了一年四季。带着这种美好，这种期盼，我们准备好了暖色的粉彩，开始了本学期的教研，愿用你我她的双手，给教研化一个该有的艳妆…… 一、匠心磨课，品质为你 　　一年好景金秋月，正是齐心奋进时。瞧！语文组正为打造参加比赛的精品课而精心准备着…… 陈立娜老师在语文组群布置相关工作。 　　接到任务后，我们赶紧物色人选，本次参加比赛是陈微华和陈晓谊两位老师。由于时间紧，任务重，我们刻不容缓落实内容，着手备课研讨，同时采用线上线下并重进行研讨。 线上研讨 线下磨课 　　获奖啦！陈微华和陈晓谊老师都双双荣获榕城区评比二等奖！ 二、岁序常新，再启征程 　　当醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而至的时候，我们迎来了新学期教学教研工作会议。 9月18日下午，全体教师在108室召开了“2024年秋季学期教学教研工作会议”。会议分成上、下半场，上半场全体教师会议由许东阳校长主持。 　　会议上，黄少君副校长、黄晓纯主任分别传达了榕城区教育局、仙桥教育组教学教研工作会议精神，同时结合学校的实际作出了新学期学校教学教研工作相关的部署。 　　最后，许东阳校长作了讲话。许校长结合当前的形势和学校的实际，对学校教学教研工作指出了具体的要求，对扎实推进相关工作提出了若干建议，期待通过全体师生的共同努力，在新时期工作中继续迎难而上、再创佳绩。 　下半场，全体教师按学科划分分别到不同的会议室召开学科工作部署会议。会议由学科组主管领导主持，教研组长布置工作。新学期，新起点，科组各自漂亮，各自精彩，继续闪闪发光，争取最美科组，争做美丽崇文教研人！ 语文教研组 数学教研组 英语教研组 三、教以潜心，研以致远 　　伴着秋风，带您一起来听听我们秋天的故事。第四周开始，我们开启了崇文校本教研模式――常规调研的侧重点之“培青”活动。 语文组 四（1）黄雪丽老师《爬山虎的脚》 评课议课 一（1）林依妮老师《g k h》 评课议课 一（5）谢浩佳老师《j q x》 评课议课 二（6）陈炜淳老师《黄山奇石》 评课议课 二（1）方莉微老师《日月潭》 评课议课 一（3）王晓衡老师《ai ei ui》 评课议课 　【组长小结】本学期语文教研开展了多场教研活动，包括常规教研之“培青”和“上公开课”，调研课有序推进，顺利圆满结束。老师们充分发挥创造性智慧，努力不断提高课堂教学质量，教研组在评课时建议平时教学要加强语文与学生生活，与其它学科的联系，倡导自主、合作、探究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革，“语”时俱进，“研”无止境，调研课“听-议-评”，为语文教研提供了宝贵经验与改进方向。 数学组 一（1）方海珠老师《动物乐园》 评课议课 一（6）孙紫惠老师《还剩下多少》 评课议课 二（6）黄晓珊老师《儿童乐园》 评课议课 　【组长小结】本学期数学教研活动调研课顺利开展，成效显著。教师们教学准备充分，能精准把握教学目标与重难点，运用多样教学方法激发学生数学思维，课堂互动良好，多媒体辅助恰当。但也存在些许不足，如个别教学环节时间把控欠佳，对学生个体差异关注不够。总体而言，本学期调研课为数学教学提供了宝贵经验与改进方向，有力推动数学教研迈向新台阶。 英语组 三（1）马依婷老师《Unit 1 Making friends Part A Letters and sounds》 评课议课 三（4）杨晓佳老师《Unit3 Amazing animals》 评课议课 三（5）郭怡园老师《Unit4 Plants around us partA Let's learn》 评课议课 　【组长小结】本学期英语组开展多场教研活动，包括教学观摩及学科调研课，接受调研课的老师认真备课，采用灵活多样的教学方法激趣教学，关注学生学习过程，培养学生认读单词，语言运用的能力，学生的整体英语水平明显提高。教研组评课建议老师们在教学中针对不同水平学生，提供更加个性化教学指导，对学困生要倾注更多关注与辅导，如实施分层教学。通过教—研—评，英语组在提高学生英语应用能力方面取得积极成效。 四、以赛促进，互鉴成长 　　风好正是扬帆时，奋楫逐浪争上游。为了进一步提升我校青年教师的教学能力和专业素养，加快教师专业成长步伐，推动教师队伍质量提升，同时为参加教育组数学科青年教师说课比赛选拔参赛人员，2024年10月22日下午，我校数学组在208室开展青年教师说课比赛活动。 参赛教师进行了现场说课，说课总时长不超过12分钟。评委老师进行现场打分，评选出优秀者并推送参加上级比赛活动。 虽然有的老师刚刚参加工作，有的老师因学校需要转数学科教学工作，但参赛教师都能够认真准备，用心安排。从教材分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学过程等方面全面阐述说课内容。经过评比，陈佳美、周少真两位老师获得本次说课比赛一等奖；吴思涵、邢莉爽、杨岁曼、黄佳超四位老师荣获比赛二等奖。 说课展示结束后，许东阳校长针对参赛选手们的说课内容和现场表现，进行了具体的点评指导，其中肯的建议让参赛选手受益匪浅。 现场剪影 比赛结果 五、磨砺以须，倍道而进 （一）陈佳美老师参加小学数学说课比赛 秋高气爽，微风不燥。教研花开，馨香满怀。通过校性数学科青年教师说课比赛筛选出来的陈佳美老师，在经过修改稿件后，于11月1日开始，我们进行了多场次的磨课指导。通过研讨、交流、修正、演练，一步步来提升课的质量和说的效果，为参加仙桥片区初赛做好准备。 11月1日，第一次磨课。 11月5日，第二次磨课。 11月8日，第三次磨课。 　　11月21日下午，陈佳美老师参加榕城区（仙桥片区）小学数学青年教师说课比赛荣获一等奖，并代表仙桥教育组参加区级比赛。 获奖结果 　　12月6日上午，陈佳美老师参加榕城区（A片区）小学数学说课比赛。 获奖结果 （二）三年级语文、数学、英语科任老师参加作业设计评选活动 10月10日，语文、数学、英语学科组分别开展校性作业设计评比活动。通过评选，陈立娜、王秋冬二人合作完成，郑婉婉、马依婷老师的作业设计参加仙桥片区初赛评比均荣获优秀，并推荐参加区级评比。 （三）四年级语文、数学、英语科任老师参加作业设计评选活动 11月29日，语文、数学、英语学科组分别开展校性四年级老师作业设计评比活动。通过评选，黄晓丽、陈晓冰、黄晓芬老师的作业设计参加仙桥片区初赛评比均荣获优秀，并推荐参加区级评比。 　　陈立娜（王秋冬）、黄晓丽、郑婉微、陈晓冰、马依婷、黄晓芬老师共6份作业设计都分别荣获榕城区一等奖！成绩斐然，可喜可贺！ （四）杨晓佳老师参加三年级英语教学设计评比活动 12月30日，杨晓佳老师的英语教学设计参加教育组评比活动荣获一等奖！并推荐参加区级评比，也荣获榕城区一等奖的好成绩！。 六、比学赶超，力争上游 　　为了给全体同学搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，进一步丰富校园文化生活，完善书香校园建设，充分发挥学生的积极性与创造性。本学期各项学科竞赛涵盖了语文、数学、英语等学科，以竞赛为载体，渗透学科核心素养，围绕学生知识能力和创新实践等方面为考查核心进行设计，在学科活动中调动学生学习自然科学知识和社会科学知识的主动性，树立良好的竞争意识，营造更好的学习氛围。 英语学科 　　（一）四年级学生英语书写比赛 为养成学生良好的书写习惯，提高学生的英语书写能力。 11月13日下午，英语组在208室开展了四年级学生英语书写比赛。 比赛现场 评奖结果 　　（二）五年级学生英语阅读与书面表达竞赛 根据2022年新课标理念，PEP教材中Readandwrite部分不仅是单元知识的综合，也是语篇的综合载体。学生通过阅读巩固单元话题的重点句型、短语及词汇，训练阅读技能，掌握阅读策略。同时，本课时也承担着主题任务成果写作输出的使命，课型定位是“读写课”。根据榕城区教研室及教育组教研会工作要求， 11月27日下午，英语组开展五年级学生英语阅读与书面表达竞赛。 比赛现场 竞赛结果 语文学科 　　（一）一年级学生汉语拼音知识竞赛 汉语拼音是语文学习的基础，是学生学习知识的第一把金钥匙，也是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。在“双减政策”背景下，为了检验一年级新教材的实施效果，检测我校一年级学生拼音掌握的情况，语文组决定于11月28日上午进行拼音竞赛活动，增强我校学生的语文素养，展示崇文扬正少年风采。 比赛现场 比赛结果 　　（二）六年级学生现场作文比赛 为丰富校园文化，培养学生乐于表达，善于表达，敢于表达的习惯，促进学校作文教学，提高六年级学生作文水平和语文素养，锻炼学生的思维活跃度，提升学生的写作技巧和应变能力，展示崇文扬正少年风采。12月25日下午，语文组举办了六年级现场作文比赛。 比赛现场 比赛结果 数学学科 　　为进一步提高学生的口算及计算能力，培养良好的口算、计算习惯和竞争意识，在第十五周（12月11日）下午，数学组举行了一、二年级口算和三、四年级计算竞赛，以赛促学。整个比赛过程组织严密有序，确保竞赛的客观公正公平。孩子们神情专注，信心满满，充分展现了孩子们一往无前，向乐向上的少年品质。 比赛现场 比赛结果 结束语： 岁月太匆匆，转眼遇冬风。细说教研之琐碎，殷勤岁月付汗随。是呀，秋是喧闹的，也只有在这个季节，才能尽情地品尝和享受每一份教研收获带来的喜悦。 撰稿、编辑：黄少君摄影：各学科组相关人员图片美化：孙晓虹审核：许东阳