观壹城幼儿园面向全市开放自主游戏活动

龙华区学前教研

为推动学前教育优质资源共享，促进幼儿园自主游戏实践经验，全面提高幼儿园保育质量。2024年12月24日，观壹城幼儿园面向全市接待近160人的自主游戏观摩交流活动。本次活动特邀请到：深圳市教育科学研究院幼教教研员姜娟芳老师，龙华区教育科学研究院幼教教研员甘露园长，山西省学前教育发展中心原燕副主任。

活动如期到来

活动伊始，园门口签到台整洁有序，精美的签到表和崭新的签到笔摆放整齐。教师们陆续而至，他们面带微笑，相互问候，庄重地签下自己的名字，开启这场充满期待与收获的学习之旅。

驻足·共赏灵动

踏入幼儿园，参观老师们便被室内外环境的巧妙设计所吸引。室外绿树成荫，滑梯、沙池等游乐设施与自然景观相融。步入室内，宽敞明亮的教室区域划分明确，温馨的阅读角、创意的美工区等与室外绿意相互呼应，自然元素巧妙融入装饰与课程。老师们穿梭其中，时而驻足观察，时而轻声交流，手中的相机不断记录着这充满教育巧思的环境，纷纷为这灵动而富有内涵的空间环境点赞。 在自然生态环境下，室内外各功能活动区呈现出一片欢腾的游戏场景。沙水区孩子们用小铲子堆起沙堡；建构区孩子用积木、树枝、石块搭建小屋；野炊区孩子们在生火烤土豆；涂鸦区的小画家正在用颜料绘画创作……每一处活动区都是自然与游戏的和谐共融，在这样自由、自主、愉悦、轻松的环境下专注地游戏，鲜活的教育现场给幼教同行们留下了深刻的印象。

汇报·共享经验

田斌园长首先对参访的幼教同行们表示热烈的欢迎，接着以《自主游戏——让儿童的学习看得见》为主题，从自主游戏的概念界定；为什么开展自主游戏；开展自主游戏的实施策略以及评价与反馈四个方面详细介绍了观壹城幼儿园开展自主游戏的实践经验。

点评·共同成长

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深圳市教育科学研究院幼教教研员姜娟芳老师

这所幼儿园的空间规划和环境创设非常自然、生态。游戏活动中孩子们的专注和有爱的师幼互动也给我留下了深刻的印象。一个园所要高质量发展，离不开园长的专业引领。幼儿园要以游戏为基本活动形式，从游戏当中撬动儿童的发展，撬动教师的专业发展，要保持对幼儿教育的美好追求和美好愿景。最后对观壹城幼儿园的发展提出了更高的期待和要求：还需进一步提升自主游戏活动中师幼互动的质量。

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山西省学前教育发展中心原燕副主任

观壹城幼儿园的空间非常适宜且具有设计感，能感受到整个观壹城幼儿园宽松、自由、自主的氛围，在整个游戏过程中，游戏的材料以低结构的自然材料为主，幼儿能充分的发挥想象和创造，儿童在游戏是中是投入、专注和自在的，教师是亲和友爱的。

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龙华区教育科学研究院学前教研员甘露园长

在开办短短三年时间内，能够呈现如此鲜活的室内外一体化自主游戏很不容易，游戏现场流动是细腻与温情，能够看到园长个人能力的体现，田斌园长非常专注、投入、纯粹、执着，正是由于这样的努力，才能看到这些有趣的活动以及孩子们在活动中那么投入和专注。一个好的教育现场就是好的关系，好的关系不仅包含了教师和儿童的关系，还包含了我们如何去通过家园关系，协同去打造一个以儿童为中心的学习环境，观壹城幼儿园就做到了开放、透明。同时，在自主游戏中教师的角色很重要，有效的介入和适当的放手，更好的把自主权交给儿童。

合影·共忆美好

此次面向全市的开放交流活动，是我园发展历程中的重要节点。全方位展示了观壹城幼儿园打造室内外一体化自主游戏活动、办学特色、师资力量以及幼儿的成长风貌，不仅获得了同仁们的高度认可，也在交流中汲取专家们的宝贵意见，拓宽了教育视野。这次活动为全市幼儿园搭建了沟通桥梁，促进了学前教育资源的共享与优化。未来将继续秉持开放、创新、共进的理念，不断提升教育质量，为幼儿的幸福成长不懈努力，携手同行共筑学前教育的美好明天。