<p class="ql-block"> 恰入语文妙境,方知翰墨幽情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在县语文教研员黄萍老师的组织与带领下,全县初中语文老师于今天齐聚一堂,聆听三位市级语文优质课一等奖教师的精彩展示。丹霞实验学校一时间胜友如云。</p> <p class="ql-block"> 这不仅是他们优秀教学成果与个人魅力的展示,更是大家相互学习与思想碰撞的宝贵机会。不免让人期待值拉满。</p> <p class="ql-block"> 丹霞实验学校汪园源承担本次活动的主持工作。</p> <p class="ql-block"> 黄萍老师与曾获市级语文优质课一等奖的各位老师于首排就坐。</p> <p class="ql-block"> 白土岗镇中魏宏芬老师 《我的白鸽》</p> <p class="ql-block"> 魏老师课堂节奏稳健,过程流畅。<span style="font-size:18px;">以学生的“读”贯穿课堂始终。</span></p> <p class="ql-block"> 花样的评价与鼓励,让孩子们成就感满满,极大化解了他们的紧张情绪,从而顺利地完成本节课的学习任务。</p> <p class="ql-block"> 在教学过程中,魏老师不仅对学生的朗读进行有针对性地评价与指导,并让生进行了精彩的“二次展示”,真正做到了“动心动情地读”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 魏老师设计的板书也极为精巧美观,展现了她细腻的思考与优秀的审美。</p><p class="ql-block"> 通过对课文内容的深入剖析,引导学生理解文本的内涵,帮助他们在字里行间体会到其中的情感真谛:不仅停留在作者对白鸽的珍爱与对家乡风光的热爱,更在对生命、自然及人与动物关系的深刻思考。</p> <p class="ql-block">城关镇一初中张晋老师《我的叔叔于勒》</p> <p class="ql-block"> 这节课可谓是“处处是巧思,字字细斟酌”。张老师带领学生在跳读文段和品读句子中,先“品盼望”,再“探变化”。</p><p class="ql-block"> 通过让学生绘声绘色地朗读人物语言描写的句子、揣摩人物心理,以及对学生的步步引导,最终能自己概括出菲利普夫妇的人物形象,并领悟小说深刻的主旨。</p> <p class="ql-block"> 在教学过程中,张老师对每个环节的学习任务都有十分清晰的指令,循循善诱,启发激励,引人入胜,开蒙启蔽,实在是一位智慧且温暖的向导。</p> <p class="ql-block"> 留山镇中张培钰老师 《我的白鸽》</p> <p class="ql-block"> 张老师用活泼俏皮的课前互动一下子拉近了与学生的距离。似乎被她的热情所感染,孩子们也纷纷洋溢着活力。</p> <p class="ql-block"> 这节课的三个学习目标对应三个学习任务,目标简洁高效,任务可操作性极强。</p><p class="ql-block"> 通过默读课文分析我的情感变化;继而通过品读描写白鸽的语句分析概括出白鸽机灵聪明的特点;最后在环境描写分析后,顺势来挖掘文章中心思想。</p> <p class="ql-block"> 张老师娓娓道来,与学生亲近地对话,对于学生的疑惑与抱以极大的耐心,步步引导,春风化雨,让学生深刻领悟作者的表达意图。</p> <p class="ql-block"> 在三节优质课展示之后,这三位老师分别上台分享自己从磨课到赛课的心路历程,及其中的感悟与收获。</p> <p class="ql-block"> 魏宏芬老师</p> <p class="ql-block"> 魏老师详细记录了这段时间以来,每一个大大小小的时间节点上自己的内心感受。虽然面对高强度的备课任务与巨大的心理压力,但她在紧张中感悟磨炼,激励自己走出舒适圈,拥有更开阔的眼界。</p> <p class="ql-block"> 张晋老师</p> <p class="ql-block"> 张晋老师在钻研教材的同时,充分备学生,在教学设计中注重引导学生主动探索发现学习,注重细节,且注重学生需求与反馈。而且与大家分享了她在赛课后的自我反思,而且总结了本次优质课展示的遗憾之处。张老师的发言充分展现了她虚心、谦逊的人格魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 张培钰老师</p> <p class="ql-block"> 从张老师的分享能看出她的谦虚好学的品质与善于积累的能力。</p><p class="ql-block"> 她总是能从不同的老师身上汲取长处,虚心学习,并对照自身不足,有针对性地改善与提升自己的语文教学能力。相信她的积极乐观与阳光也一定会深深地感染她的每一位学生。</p> <p class="ql-block"> 黄萍老师的结语动情且深刻。</p><p class="ql-block"> 她感动于这三位老师华丽蜕变,感谢丹霞领导与服务于本次活动的相关老师的支持,最后在语文教学的专业性与艺术性方面表达自己的思考与感悟。</p><p class="ql-block"> 最后鼓励大家勇于展示自我,珍惜每一个能让自己大放异彩的机会。</p> <p class="ql-block"> 冬季像是大自然的一位沉思者,它用酷寒封锁大地,却又在寂静中孕育着无限的希望与生机。就如同语文这门学科,看似简单的文字组合,却能在人们心田播撒下思想的种子,在岁月的沉淀中绽放出绮丽的花朵。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 南召初中语文人的每一次相聚都是“喜事”,因为我们总能有意料之中的欢喜,与意料之外的收获。</p><p class="ql-block"> 期待下次相逢!</p>