<p class="ql-block"> 为了进一步优化课堂教学，全面提升教师教学水平，让不同的教学策略在交流中碰撞升华。本次教研的主题围绕“一年级语文组改课活动”展开，参与的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block"> 首先，王敏莉老师执教《比尾巴》这一课时，采用了听音频、识字教学、语言训练、问答读、合作读等多种教学方法，通过多样化的学习方式，提高了学生的参与度。</p> <p class="ql-block"> 课后，王敏莉老师对自己的教学设计和效果进行了评价。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，一位老师赞扬了她的教学方法，特别是她的练习设计，对学生思考和展示提供了充足时间。另一位老师也提到了在学生自主探究方面的积极尝试，并提出让学生更好理解的建议。</p> <p class="ql-block"> 接着，王春丽老师在改课基础上执教《比尾巴》这课。通过图文结合，让学生对“巴”字有更深刻的感知。挑战思维力，学会举一反三，进行仿说练习。如：谁的尾巴最有力？恐龙的尾巴最有力。课堂反响特别积极。</p> <p class="ql-block"> 最后，组长对此次活动进行了集体改课活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。</p> <p class="ql-block"> 教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!</p> <p class="ql-block">文字：吴小娟</p><p class="ql-block">图片：一年级语文教师</p><p class="ql-block">二审：徐武军</p><p class="ql-block">三审：郑敏意</p>