<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小乐器进课堂及社团展示交流活动</b></p> <p class="ql-block"> 在教育的广阔天地中，音乐教育如灵动音符，奏响着文化传承与素养培育的和谐乐章。2024年12月24日，伊宁市教育教学研究室携手伊犁州王志鸿音乐教学能手工作室、伊宁市李龙小学音乐教学能手培养工作室，引领伊宁市第十小学踏上了一场别开生面的音乐之旅——“音聚社团 器悦课堂”小乐器进课堂及社团展示活动。</p> <p class="ql-block"> “音聚社团 器悦课堂”不仅是一个活动，它代表了一种教育理念，即通过小乐器的学习和演奏，激发学生的音乐潜能，提升他们的音乐素养。</p> <p class="ql-block"> 活动开始前，校领导与参加活动的老师们随着我校小主持人的引领，老师们步入了充满创意与色彩的美术殿堂与华文书法教室，感受了艺术与教育的完美融合。</p> <p class="ql-block"> 伊犁州王志鸿音乐教学能手工作室主持人王志鸿和工作室成员、伊宁市李龙小学音乐教学能手培养工作室主持人李龙和工作室成员、伊宁市兼职教研员李慧、伊宁市各校音乐教师参加本次活动。</p> 先导片:音乐的启航 <p class="ql-block"> 一段精心剪辑的视频，记录了孩子们从零基础到熟练掌握小乐器的旅程。每一个音符，每一次齐奏，都是孩子们音乐之旅的宝贵记忆。</p> 社团展示：音乐的交响 <p class="ql-block"> 四五六年级的口琴小达人们，用《划船曲》展现了他们的音乐才华。</p> <p class="ql-block"> 《爱尔兰画眉》的旋律在口琴社团的合奏中流淌，如同一幅生动的画卷。</p> <p class="ql-block"> 《送别》的曲调，由口风琴社团演绎，让人感受到音乐的深情与力量。</p> <p class="ql-block"> 《苹果香》和《让我们荡起双桨》的鼓点，是非洲鼓社团对节奏的完美诠释，展现了非洲鼓的独特魅力。</p> 公开课 音乐的教学 <p class="ql-block"> 在本次“男儿当自强”公开课小乐器进课堂活动中，我们将传统武术精神与音乐教育巧妙融合。课堂上，学生们积极参与，口琴小乐器在他们手中焕发活力。通过励志的视频，歌曲的学习，课后的拓展，许晶老师将小乐器融入教学，展示了如何利用这些小乐器帮助学生理解音乐节奏、旋律等要素，提高他们的音乐感知能力和表现，激发了学生们昂扬的斗志。</p> 专家点评 音乐的睿见 <p class="ql-block"> 伊犁州王志鸿音乐教学能手工作室主持人王志鸿对许晶老师的公开课进行了深刻的点评，并无私地分享了他在教学上的宝贵经验。对小乐器进课堂的推广表示了肯定，小乐器进课堂不仅丰富了音乐教学的内容，也为学生们提供了更多参与和体验音乐的机会，使得音乐课堂更加生动和有趣，有效地提高了学生们的学习兴趣和参与度。</p> 总结汇报 音乐的华章 <p class="ql-block"> 伊宁市李龙小学音乐教学能手培养工作室主持人李龙做小乐器进课堂展示交流会汇报。他详细阐述了小乐器教学在小学音乐教育中的创新实践与显著成效，分享教学心得与未来规划，为音乐教育同仁提供借鉴与启发。</p> 复习指导 音乐的津梁 <p class="ql-block"> 随着活动的尾声渐渐临近，我们迎来了一个重要的环节——由伊宁市音乐兼职教研员李慧老师对本学期音乐学科期末考试复习方向提供精准的指导。</p> <p class="ql-block"> 本次活动不仅是一次音乐教学的展示，更是一次教育创新的实践。它展示了小乐器在音乐教育中的重要性，促进了校际间音乐教学经验的交流，提升了音乐教师的教学能力和小乐器指导水平。</p><p class="ql-block"> 随着活动的落幕，我们不仅留下了美好的回忆，更种下了希望的种子。在伊宁市第十小学，音乐和艺术将继续滋养每一位学生的心灵，让他们在成长的道路上，拥有更多的色彩和旋律。</p>