因势利导地教孩子

小春

因势利导地教孩子

今天中午，班上有学生向家长要钱买平安果，说今晚是平安夜，说有平安果才能过好平安夜。也有家长让我讲讲《长津湖之战》。得知此消息之后，我便因势利导，利用今天的延时课简单地给他们讲了平安夜、圣诞节的相关知识，着重讲了抗美援朝战争的故事。

课上，我首先问同学们今天是几月几号？明天呢？他们自然知道。我告诉孩子们明天（12月25日）是圣诞节，是西方人为了纪念耶稣基督而设立的节日，是比较重要的节日。相当于我们中国的过年。今晚是平安夜，互送平安果，有平安祥和之意。可是买平安果、送平安果真的能保平安吗？答案是：“未必”。

接下来我讲了抗美援朝的历史背景、发生时间、牺牲人数和抗美援朝中的一些感人故事。

1950年6月25日，朝鲜内战爆发‌。当时新中国刚刚成立，国家百废待兴。美国联合多个国家，组成以美国为首的“联合国军”越过“三八线”侵略朝鲜，并推进至中朝边境，严重威胁中国的安全‌。此外，‌美国第七舰队侵入中国台湾海峡。我国应朝鲜的请求，出兵朝鲜。抗美援朝战从1950年10月至1953年7月，历时三年。我志愿军共牺牲近20万人。还讲了邱少云、黄继光、杨根思等人的英雄事迹。

讲了英雄故事之后，我还重点介绍了《长津湖之战》电影部分内容，并告诉孩子们今天是长津湖战役胜利74周年纪念日。

不知不觉，延时课结束了，可孩子们还意犹未尽。我便借此机会，布置了一项特殊作业，晚上回家看看《长津湖之战》电影。借此了解我们的革命先辈为了今天的幸福生活，付出了怎样沉重的代价，我们应该如何珍惜今天的幸福生活。

　　虽然四年级的孩子还小，不一定能完全理解我的良苦用心，但我相信他们或多或少会受到一些教育或启发的。我相机适时做了，无怨无悔。