<p class="ql-block"> 三到六岁是幼儿形成良好生活习惯和生活能力的最佳时期，著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。为了培养幼儿良好的行为习惯，进一步提高幼儿生活自理能力，使幼儿懂得自己的事情自己做，让其充分感受自我服务的快乐。对于中班幼儿来说，“叠衣服”这一日常行为应该并不很陌生，为了提升宝贝们的自理能力，中班设计了《我会叠衣服》的活动，将课程生活化，让宝贝们学会具体的生活自理方法，真正做到自己的事情自己做。</p> <p class="ql-block"> 老师们带领宝贝们边念儿歌边示范了叠衣服的方法，快看我们的小宝贝们听的多认真呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">叠衣服儿歌</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 两扇大门关一关，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">两只小手抱一抱，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">点点头、弯弯腰，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">捏住两边送回家。</p> <p class="ql-block">叠裤子的儿歌:</p><p class="ql-block">排两队，变一队，弯弯腰。</p> <p class="ql-block"> 接下来我们来看看小朋友们叠得怎么样吧！</p> <p class="ql-block"> 当然孩子学习本领离不开老师的引导，离不开爸爸妈妈的陪伴、练习，更离不开孩子自己坚持不懈的努力。在每日实践中，不仅展现出了孩子们的自理能力，同时增强了他们的自信心，也激发了孩子们的内在潜能和自我服务意识，为养成良好的生活习惯打下了坚实的基础。相信孩子们能够越来越独立，做自己生活的小主人。</p>