<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">一一保家镇小学艺体学科五读展评掠影</span></p> <p class="ql-block"> 鹿山书院、历史悠久、百年有余、综艺学科、相聚一堂、和慧教研、五读展评、各抒已见、品质课堂、绽放异彩。</p> <p class="ql-block"> 为了有效提高我校艺体学科的教育教学质量，更好地落实艺体学科核心素养，不断提高我校艺体学科教师的教学教研水平，于2024年12月24日开展艺体学科教育核心素养的五读展评活动。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次艺体学科的五读展评按照学校要求在校教科室统一安排下，在音乐组任新老师美妙的歌声中徐徐展开，艺体教师们分别从阅读、课标、教材、学生、好课例上找切入点认真解读艺体学科核心素养在课堂教学中的落实谈了自己的感悟。</p> <p class="ql-block">一、五读展评之阅读分享</p><p class="ql-block"> 艺体学科教学不仅需要学科专业知识，当然这是教学过程中必须具备的学科专业知识和专业基础知识，而且在艺体学科教学中需要掌握多门类的相关学科知识，让我们聆听刘恩均、张林玲、刘燕、邓连华等老师的各自阅读分享。</p> <p class="ql-block">二、五读展评之读课标</p><p class="ql-block"> 课程标准就是指挥棒，艺体课程要培养的核心素养主要是指学生通过艺体课程学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力包括运动能力、动手能力、审美能力、健康行为等方面。如在教学中，李渝宁、黄虹丹、刘燕、余贵容等老师结合本门教学实际，在教学中如何培养学生核心素养进一步落实新课标娓娓道来。</p> <p class="ql-block">三、五读展评之读教材</p><p class="ql-block"> 教材是基础，教师要认真钻研教材，读通、读透教材才能更好实施教学。请听罗秋月、蔡成林、付寒梅、邓月老师结合学科实际绐我们解读相应教材内容，挖掘教材重难点，充分利用多媒体技术来突破重难点，实施更好的教育教学。</p> <p class="ql-block">四、五读展评之读学生</p><p class="ql-block"> 学生是学习的主体，因此要充分了解学生、认识学生，了解学生的年龄特征、兴趣爱好、个性差异、特异体质等才能因材施教有效的开展教学，请听朱万菊、任新、付寒梅、伍绍莲等老师谈谈她们的学生观。</p> <p class="ql-block">五、五读展评之读好课</p><p class="ql-block"> “他山之石可以攻玉”代化放、龚万春、刘燕、黄施琪等老师结合艺体学科示范课例谈到:从组织教学、课程结构、过程实施、以及教师驾驭课堂能力、对教材处理能力、教法多变的能力，熟练运用“多媒体”教学能力，正确示范、精练生动的语言表达，严密的教学组织能力，组织竞赛、裁判和指导课外活动的能力等。使我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 接下来罗秋月、蔡成林、冉小燕等老师给我们各自上一节品质课，老师们在上课中采用多种方法和手段，不断激发和保持学生学习的兴奋点，并培养学生相互尊重、团结合作、沟通交流的意识和能力，给我们呈献一堂生动活泼的课堂。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次活动取得圆满成功，深受校领导的好评。</p> <p class="ql-block">图、视频:张林玲</p><p class="ql-block">文:毛毛</p>