<p class="ql-block"> 为了进一步拓宽学生展现自我、表达自我以及交流分享阅读心得的平台，旨在激发学生的阅读兴趣和热情，小濠涌小学在12月12日举行的第九期的读书分享会活动，本次活动由四（1）班承办。在活动中，学生们畅所欲言，尽情分享了自己在阅读过程中的深刻感悟与丰富收获。</p><p class="ql-block"> 本次阅读分享活动将由邝昱彤和邝若涵两位同学共同主持。</p> <p class="ql-block"> 四年级的分享活动聚焦于《中国神话传说》与《世界经典神话与传说故事》两大主题。其中，《精卫填海》的故事尤为受到同学们的喜爱。邝若涵、邝乐怡、邝昱彤、黄雅琪、邝佩琳、邝淑莹、邝浩轩等七位同学依次上台，分享了他们对这一故事的阅读感悟。该故事讲述了炎帝小女儿不幸溺水身亡后，化身为精卫鸟，日复一日地衔来树枝和石子填海的壮丽传说。孩子们被精卫那坚持不懈、矢志不渝、宁死不屈的顽强精神深深触动，纷纷表示受到了极大的鼓舞和启发。</p> <p class="ql-block"> 邝林同学向我们介绍，《愚公移山》是战国时期思想家列子所著的一篇经典寓言故事。故事的主角是一位年近九旬的老者，人称愚公，他居住在两座大山的对面，深受山路阻塞之苦。于是，愚公与家人商议道：“我们何不共同努力，挖平这两座险峻的大山，让道路变得畅通无阻呢？”家人们听后，纷纷表示支持。于是，愚公带领儿孙们开始了挖山的壮举。河湾边的智叟见状，讥讽愚公说：“以你的年岁，怎能奈何得了这两座巍峨的大山？”愚公闻言，长叹一声：“即便我离世，还有儿子在，儿子之后又有孙子，孙子再传儿子，子子孙孙绵延不绝，而山却不会增高增广，何愁挖不平呢？”最终，天帝被愚公的坚定信念所感动，命神将搬走了那两座大山。</p><p class="ql-block"> 这篇寓言通过愚公的形象，深刻阐述了做事要持之以恒、坚持不懈的道理，展现了中国古代劳动人民坚定的信念和顽强的毅力。</p> <p class="ql-block"> 李睿文向我们讲述了《夸父追日》这一神话故事，并分享了其中蕴含的深刻寓意。夸父追日的故事，首先向我们传达了勇于追求的精神。夸父不畏惧艰难险阻，毅然决然地踏上追逐太阳的征途，这种无所畏惧、勇往直前的气概，激励着我们在生活和工作的各个领域，面对挑战时也要敢于追求、勇于探索。其次，故事彰显了坚定的意志力量。夸父在追逐过程中，即便遭遇干涸的河流等重重困难，也从未有过丝毫放弃的念头。他的坚韧不拔告诉我们，无论面对怎样的挫折与困境，只要目标明确、志向远大，就应坚持不懈、勇往直前。此外，夸父追日还体现了勇于献身的高尚情操。尽管夸父最终未能追上太阳，但他所付出的努力和牺牲，却为我们树立了榜样，启示我们在追求真理和实现目标的道路上，有时需要付出巨大的努力，甚至不惜牺牲自我，也要勇往直前、矢志不渝。</p> <p class="ql-block"> 邝芷茵同学从《羿射九日》的故事中深刻领悟到：该故事不仅表达了对恶劣自然环境给人类生存带来威胁的不满，以及人们改变这一现状的坚定决心；同时，它也彰显了对能够战胜自然恶劣环境者的信心与高度赞颂，体现了对英雄人物的崇拜之情；更深层次地，故事传达了“人定胜天”的积极信念，以及对未来美好生活的无限向往与不懈追求。</p> <p class="ql-block"> 《女娲造人》作为一则流传久远的中国传统神话故事，蕴含着深远的哲理。在这个故事中，女娲的创世之举不仅让人深切体会到作为人类的自豪与尊严，还让我们感受到每一个生命的独特魅力与无限美好。女娲萌生造人之念的过程，显得那么自然而然、无拘无束，充满了原始洪荒时期的纯真与质朴。叶嘉琪同学通过生动的分享，将我们带入了一个奇妙的世界，让我们仿佛亲眼目睹了女娲这位活泼可爱、充满无限活力与创造力的女神形象。</p> <p class="ql-block"> 分享活动正在热烈进行，《女娲造人》、《精卫填海》、《燧人氏钻木取火》、《羿射九日》、《大禹治水》、《愚公移山》……一个个神话故事轮番上演，精彩绝伦。孩子们听得聚精会神，会场内不时爆发出阵阵热烈的掌声。</p> <p class="ql-block"> 最是书香能致远，孩子们精彩的分享再次让我们领略到了阅读的无穷魅力。“欲成良才，先读好书。”阅读是孩子们成长道路上不可或缺的指引，让我们与书籍结伴而行，共同在知识的海洋中遨游，让我们的课堂洋溢着智慧的光芒和快乐的氛围！</p> <p class="ql-block">撰稿：邝雁冰</p><p class="ql-block">照片：邝雁冰</p><p class="ql-block">美篇：邝晓欣</p><p class="ql-block">初审：林雯慧</p><p class="ql-block">终审：谭雪芳</p>