“潜心向学，方能问道远方。”为了进一步提升我校班主任的专业素养及班级管理能力。11月11日下午，我校特邀“惠州好人”、惠州市基础教育头阵计划卓越班主任1+N团队领头人曾瑞奇老师作为主讲嘉宾参加惠城区高雪平名班主任工作室研修活动。会议由曾艳梅副书记主持。参与本次研修活动的有冯华勋校长，学校行政领导、名班主任工作室成员、学员及全校班主任、教师。 曾老师以“做一个幸福的班主任”为主题，用幽默风趣的语言向在座的老师们娓娓道来他的故事。“让他人因我的存在而感到幸福”是他十年如一日的教育初心，也是他在日常生活中一直在践行的人生格言。生活总是一边经历，一边感受。在投身幸福教育的过程中，曾老师不仅传授知识，更是塑造了一个又一个幸福的灵魂，也淬炼出一个全新的自我。 一、自己会生活爱生活，学生才会生活爱生活<br> 在立德树人的过程中，曾老师不仅有对传授知识的热情，更有对学生无私的爱和对未来的坚定的信念。 孔子言：“亲其师，信其道”。曾老师与学生们亦师亦友的关系，更好地激发学生的内在驱动力，提升小组和班级凝聚力。在他的班级中，我们能经常发现唱歌、篮球、跑步、书法等系列小组比赛活动，这些是曾老师巧妙地促进学生树立目标的智慧之举。 曾老师润物细无声的爱体现在他日常管理学生的点点滴滴中。我们感动于曾老师17年的班主任日复一日的坚持，敬佩于曾老师组织小组合作的智慧，赞叹于他在班级管理上抓住学生每一个闪光点。 二、教育是一场接力赛，每一棒传递都至关重要<br> 曾老师指出，家校共育不仅能够促进学生的全面发展，还能够为学生的未来生涯规划提供强有力的支持。他分享了家校共育的具体做法和成功案例，鼓励与会老师积极探索和实践家校共育的新模式，做一个悦纳自己的幸福老师。 体育活动、书法、对联等多种载体，不仅增强了班级凝聚力，还成功地搭建起家校之间信任的桥梁。通过这些生动有趣的活动，曾老师为学生们铺设了一条更加广阔、充满可能性的成长之路，展现了家校共育的无限潜力和美好前景。 三、教育是一场修行，是一场情感的双向奔赴<br> 班主任日常工作固然繁琐，但师生相处中却蕴藏着美妙和乐趣。而被曾老师用心对待孩子们也会和他分享着人生重要时刻的喜悦。这种“以真心换真情”的“双向奔赴”幸福满满，真的太美好了。 尤为难忘的是，曾老师激情的讲话和对水北教育的祝福。与学校领导们的交流环节中，他送上了书写着水北祝福的对联。一副寓意美好的对联寄托着曾老师对水北教育的美好祝福，收到墨宝的老师们喜笑颜开。 最后，冯华勋校长寄语老师们：做个不忘初心，温暖育人的幸福班主任。在教育的道路上，每一个孩子都是独特的存在，他们都有自己的特点和闪光点。他建议班主任们要心怀热爱，勇于探索，不断精进，结伴成长。 结语：知之愈明,则行之愈笃。曾老师的分享给老师们提供了丰富的教育经验，拓宽了班主任的工作思路，也进一步推动了学校班主任队伍的建设。 不忘初心，教书育人。在未来的育人征程中，愿老师们都能运用班级管理智慧，携手并行，不断成长，共同书写教育的新篇章。