陈仁书法行草书笔法通识教程

小易

陈仁书法 行草书笔法通识教程圣教序课程 网盘分享

今天的信息社会中，突发事件与信息同样具有时效性，信 息利用得及时，就会转化为金钱，利用得不及时，信息就是废 纸。如果用常规办法，走完请示、研究、论证的查明原因程 序，追求稳妥，会是什么结果呢？即使是用了相对“迅速” 的速度，那也会因时过境迁对突发事件无能为力了。

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因此，领 导者对于意料之外的突发事件要具有深刻的洞察力，抓住其中 意料之内的因素，把危机作为机遇、作为挑战，以创造性的领 导艺术解除危机。

首先是演讲说理不充分，不透彻，使人感觉或是牵强附 会，或是有意吹棒。第二是自视清高，以救世主自居，诸如你 们应该怎么样，不应怎么样，使人反感。第三是问题抓不准, 说了的大家不爱听，爱听的他没讲出来。第四是措施无新意, 空话、虚话、大话多，拿到哪里都可以用。

作为一个成功的演讲者，首要的是摆对自己的位置。就是 说，要为自己和现场的所众乃至通过各种媒体关注演讲的听 众、观众寻求尽可能多的共同点、共识点。可以从共同的经 历、共同的处境入手，也可以从共同关心的问题入手，还可以 从共同的居住地、共同的社会感受入手

一是华而不实，过多地堆砌华丽的辞藻，给人已故弄玄虚 之感；二是有理无情，把一些话讲的太绝对，不留有余地；三 是，概而不全，薄张三，厚李四，使一部分人感情波动，积极 性受挫；四是说话不妥，尽说大话、空话、过头话，而后不兑 现；五是有始无终，讲出的措施不落实，或根本无法落实。