<p class="ql-block"> 宋晓萍老师，任教15年来，一直担任小学语文教学工作和班主任工作。她忠诚教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，廉洁正直、师德高尚、爱岗敬业、勤奋努力、成绩卓著，曾被评为“县模范教师”“优秀辅导员员”“优秀班主任”“巾帼楷模”“先进工作者”等多项荣誉，深受学生的爱戴，家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。</p> 用爱心感染学生 <p class="ql-block"> 作为班主任，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活及他们是否懂得学习的方法。又关心他们是否懂得怎样做人。她认为：学生的事无论大或小都是班主任最基本、最重要的工作</p> 善于组织和管理学生 <p class="ql-block"> 班主任必须善于组织和管理学生。班主任工作多而繁杂，凭一人的力量难以顺利开展，唯有建立良好的班委。所以新学期的开始，她都会花很大的心思培养班级的骨干力量。把一个班分成几个组，确立小组长管理自己小组，层层管理，每月评比，设立奖励。为了不拉组里的后腿，学生都会严格要求自己，班级风气正了，学习氛围浓了。</p> 善于做好后进生的转化工作 <p class="ql-block"> 在学生管理方面，她把班主任的工作大致可分为三个方面：尖子生的培养，中等生的促进，后进生的转化，后者相比前者更难也更重要，一个学生都是一个希望，后进生更需要老师的帮助和鼓励。她每次摸清后进生的底，时时耐心相帮助，加强对他们的心理疏导，让其认识到自己的价值。同时让他们品尝到成功的喜悦。</p> 做学生和家长的朋友 <p class="ql-block"> 班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。在班主任工作中，她常利用钉钉、家访和家长沟通，无论他们的孩子在校有多大的麻烦，肚里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们交谈</p> <p class="ql-block"> 宋老师，不忘初心，坚守三尺讲台已十五载，她将一片爱心献给了她爱的教育事业，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘、无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，实现着一个教师爱岗敬业，为人师表的职责。</p>